您现在阅读的是
零零文学城www.00wxc.com提供的《春台既明》 20-30(第8/15页)
递到她面前, 示意她拿一片。
这怎么行？那是她买给他的。
“学长吃吧, ”她毕恭毕敬的, 坐着都能鞠躬，“你没有吃午饭。”
这架势也不新鲜了，上学期他在校医院给她买药的时候也得到了类似的一个鞠躬, 肖至叹了口气, 自己先拿了一片, 默了一会儿忽然问：“我看起来很凶吗？”
她一愣：“嗯？”
“你总是很拘谨，”他看着她，语气像在安慰人, “没必要这样。”
啊。
她的耳朵有点热、也许是脸红了, 好在观众席的光线很暗不容易暴露, 就说：“没有……”
他也没跟她争, 只是又把饼干递过来, 这一次她很难拒绝了, 伸手拿了一片，并对他道谢：“谢谢学长。”
“谢什么，”这次他的笑意很明显了，“是你买的。”
真的像在跟朋友闲聊，放松的状态感染了她，让她僵硬的脊背也渐渐变得松弛了。
吃一口草莓味的夹心饼干。
……还挺好吃的。
“剧本看过了吗？”他又问。
她点点头，很乖的样子。
“觉得怎么样？”他看她吃完了那片饼干，就又给她递了一次，“有修改建议吗？”
一聊起来她的警惕就放松了、他递什么她就拿什么，嘴上还在回答：“我觉得写得非常好，没有要修改的。”
“不用恭维我，”他像是又感到无奈了，“有意见可以直接说。”
“不是恭维！”她看他不相信就有点着急了、声音微微提高，“我真的觉得写得非常好，情节本身就好，还跟历史结合得好，台词场景什么的也都好——完全没有要改的！”
好像恨不得要当场发誓似的。
他被她这个过分严肃的样子逗笑了，浮光掠影一样好看，看她像看一个小孩儿：“知道了。”
声音还跟过去一样低柔，却好像比以前更加亲近。
她的心跳变得更快了。
“比较有印象的是哪一场？”
他又随口问起，只是收回了看着她的目光，一边拿了一片饼干吃一边抬眼向舞台上看去，漂亮的眼睛倒映着前面明亮的光。
她其实对每一场都挺有印象的，但担心这么说又要被他怀疑是恭维，斟酌的功夫也抬头看了一眼台上，发现试男一号的演员正在演一场贺先生的独角戏，情节是跟学生们一起探讨新文化的真义，按道理应该有群演跟他搭对手，但这里剧本的处理很艺术化，把其他人物都抽掉了，只有贺先生的独白。
“对这一场的印象就很深，”她就地取材，指了指台上，“看剧本的时候一直觉得独角戏的处理方式很惊艳。”
他挑了挑眉，问：“为什么？”
“我觉得如果有对手的话这些台词听起来就会像说教，”她一边思考一边回答，“但做成独角戏就会更像先生在跟自己对话……也许他那时也不知道新文化到底是什么，要靠反复申说才能说服自己吧。”
说着，又认真地看了一会儿台上演员的表演，眉头微微皱起来。
他看到了，问她：“怎么？”
她眨了眨眼，继续盯着台上看，直到那个段落整个结束了才斟酌着说：“没有，就是觉得这段演绎跟我理解的有点差别……”
他好像有点感兴趣，示意她继续说，她有点犹豫、怕自己说得不对，可又知道他是个很宽容的人，上学期那些那么粗糙的pre都没让他生气，此刻被他以鼓励的目光注视着，胆子也渐渐大了，说：“我觉得刚刚那位学长处理得太……太坚定了，在我的理解中这里贺先生应该是有些迷茫的。”
“迷茫？”
“嗯……”
“他没有留洋的背景，旧学比新学扎实得多，何况还出身于一个封建大家庭……这样的人应该多少对新文化会存有一些疑虑吧？”
“当然我不是说他不进步、他当然是很进步的……只是他应该对那些所谓的旧文化也有些留恋，毕竟被它们养育长大。”
“先生到最后都在教国文，解放以后建立了文学院、当的也是古代文学的老师——文化这种东西怎么能说断就断呢？五四之后他虽然一直倡导破旧立新，可其实心里应当也很痛苦吧？——怎么说，就类似一边反思、一边又反思自己的反思……”
本来没想说那么多的，可开了头以后就没能收得住——也是，她藏什么呢？他连她的论文都看过，早就知道她几斤几两沉，就算她说的不对他也不会怎么样，真正有涵养的人总是谦逊又包容的。
“我都是乱说的，”但她还得给自己找补，“……学长随便听听。”
他呢？
本来一直看着台上、神情都是淡淡的，后来就侧过脸一直看她了，深邃的眼睛在模糊的光影中像漂亮的宝石，有微微的光亮。
“怎么是乱说？”他的声音更温柔了一些，“讲得很对。”
他夸奖人的方式不如批评人高明，总是简短又节制，就像上学期他夸她报告做得好，也就是一句“非常不错”；现在他又说她“讲得很对”，同样简简单单的，可是她却觉得这是一句很有价值的赞许，能被这样一个人夸奖是一件很了不起的事情。
“不过这些话就没必要跟演员们说了，就让他们照现在的方式演吧。”
她有点不理解，追问了一句为什么，他笑笑，回答：“毕竟是校庆献礼，说太多彷徨的话总是不恰当。”
也对。
可……
“可我觉得剧本的原意更深刻，”她有点犹疑，“如果被误读、学长不会觉得可惜吗？”
这个问题似乎引起了他的兴趣，没回答却转而问她：“你读过罗兰·巴特吗？”
她又愣住：“嗯？”
“一位上世纪的法国文学家，也是评论家，”他耐心地对她说明，“他有一个著名的理论是‘作者已死’，意思是作品完成之际作者就已经将阐发作品的权利让渡了出去，读者与文本之间的互动将不再与他相关。”
“啊……”她似懂非懂。
“院里有一门课叫‘文学概论’，如果感兴趣可以去旁听，”他大概也看出她没懂，因此又微笑着建议，“课上会读他的论文和随笔，老师的讲解会比我详细得多。”
她点了点头，其实还不太明白他为什么要说这些，但既然已经聊到这儿了也无妨再多问一句：“学长这学期会做这门课的助教吗？”
“这是文艺学的课，跟我方向不同，”他摇了摇头，又看了她一眼，“这学期我没有做助教的工作。”
是这样。
她“哦”了一声，平平淡淡的，与此同时心里又冒出一种奇怪的感觉，总觉得他那后半句话是专门说给她听的……
脑子还没转明白，舞台上的郭跃却忽然站起来叫着“肖老师”，看样子是有事要跟他商量；他就站了起来、要往舞台上走，离开之前又回头问了她一句：“采访的时间现在大概
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）【请·收·藏 零.零.文.学.城 WWW.00WXC.COM，努力为你分享更多更好看的小说】