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零零文学城www.00wxc.com提供的《寒门天骄（科举）》 100-110(第31/41页)
子修的新社学?。像萧景曜考中进士后，回乡祭祖时，除了给族里?捐了良田，还专款专用，拿了银子，指明说是给村里?建个新社学?的，修得更大?些，多买些桌子，不论男女，都?去听一听，识得几个字才好。给族里?捐的良田的收益，就用来资助族中孩子念书，这样家族才会一代代兴旺下去。
社学?，就是大?齐最基层的教育机构。里?面的夫子并?不像私塾先生那样，严格教四书五经，而是给孩子们启蒙，等他们大?了，再给他们讲《大?齐律》。
不过等到太祖去世?，各地对社学?又没那么尽心。毕竟念书也花时间，既然用不着去考科举，都?是在地里?刨食的，还不如在家多干点?活呢。
另外，社学?的维护也是一笔不小的开销。有的地方并?不能凑出这笔银子，或者?成了族老们的敛财方式，许多地方的社学?便慢慢被废弃，只剩个名头?。
江南富庶之地还好，文?风兴盛，重视教育，田间地头?的小孩儿?也能进社学?识得几个字。至于其他地方的孩子，端看族中有没有出息人物，族老们是否看得长远，一心为族里?打算。
面前?这位里?正肯定是在社学?上花了心思的。一听萧景曜这话就笑了，“大?人英明，我们年?后正好将?社学?修缮了一番，现在能容更多孩子进去上学?。”
只不过社学?也有休沐，今天正好是休沐日。不然的话，小汤包只能去社学?里?头?看小朋友了。
萧景曜也来了兴致，示意里?正带路，自己也去看看这个修缮了的社学?。
简单的土坯房，算不上多么气派，但占地足够大?，里?头?的桌椅也摆得整整齐齐。萧景曜一看屋子上头?摆的都?是齐齐整整的瓦片，就知道这个村的村民确实注重社学?。
不然，那里?会给社学?用上瓦片？
村里?还有一堆茅草屋顶呢。
小汤包不知道什么时候噔噔噔地跑了过来，那条有他半个身子高的大?黄狗摇着尾巴欢快地跟在小汤包身边。小汤包时不时就能快快乐乐地撸一撸狗头?，心里?的小人已经开心到不断打滚。
在听到萧景曜说这是社学?，孩子们念书的地方，小汤包顿时仰着头?，眨巴着亮晶晶的眼?睛看着萧景曜，奶声奶气道：“爹爹，教书！爹爹是传奇状元，给小朋友们沾沾文?气！”
沾文?气的说法，还是小汤包从研究员们那里?听来的。那帮研究员都?抢着抱他，说他肯定沾染了许多他爹的文?气才会生得这么机灵。他们抱了小汤包，就等于自己也沾到了萧景曜的文?气。
里?正一听小汤包这话，眼?睛比小汤包还亮，心里?都?快敲锣打鼓庆祝起来了，果然是传奇状元家的孩子，这小孩儿?浑身上下都?透着一股聪明劲儿?！
在大?齐，谁还没听过萧景曜的光荣事迹啊？萧景曜连中六元的事儿?，说书先生都?不知道讲了多少回了，回回都?听客云集，大?家都?百听不腻，有时候还会特地让说书先生说一说传奇状元的故事。
有孩子的人家，谁不把萧景曜的故事当成做梦素材，盼天盼地盼着儿?子也能像萧景曜一样，一路过五关斩六将?，拿下六元，平步青云，成为天子宠臣呢？
这种爽文?剧本，他们也很想要让自己的孩子拥有！
现实里?不行?，他们做梦梦一梦总没人管吧？
华夏人对学?习是刻在骨子里?的看重。里?正先前?见了萧景曜都?激动不已，觉得指不定文?曲星的文?气就能让他们村蹭一蹭了。结果没想到还有这样的意外之喜！
要是萧总督愿意给孩子们上一课，别说村里?的小孩子了，就是那些年?轻人，也都?赶紧给他滚来听课。尤其是那几个决心念书走科举路的，不蹭一蹭这份文?气，能后悔一辈子！
小汤包提了这个要求，萧景曜自然没有不应的。左右不过是给小屁孩儿?们上一节课而已，萧景曜也是有任课经验的。
里?正简直恨不得抱着小汤包在宫中转几圈。这孩子可真贴心！
赶紧把人召集过来，认认真真听课！
小汤包拍着胸脯对几个孩子炫耀，“我爹讲课讲得可好了，还给太子殿下讲过课，太子殿下特别喜欢！”
天啦，那可是太子殿下啊！对村民们来说，这都?是天上的人物，更加增添了萧景曜身上的传奇色彩。只觉得要是没听到萧景曜这堂课，就是巨亏！
小孩子们脑子里?哪有那么多弯弯绕绕，有的还嫌念书太累闹着不去社学?呢。小小年?纪就成为厌学?儿?童，完全不知道自己错过的是什么。
小汤包这么一炫耀，所有孩子的积极性瞬间就上来了。教过皇太子的传奇状元，错过这堂课他们能后悔一辈子！
已经到了社学?门口的小孩子露出了一个得意的微笑，甚至想立马跑进去占一个最好的位置。
萧景曜积威日重，虽然脸上还带着笑，小孩子们是直觉动物，都?感?受到萧景曜不是个好惹的人，必须得好好听课，不然这位总督大?人可能会给他们吓人的惩罚。
再一看，他们的爹娘祖父祖母们正神情兴奋地站在不远处，就等着看他们好好学?习。众多孩子心里?突然生出一个不大?美妙的念头?——他们可能真的要被揍了！
小孩子最会看人眼?色，村民们如此重视，小孩子们自然也跟着重视起来，一个个儿?坐在位置上大?气都?不敢出，将?背挺得直直的，动都?不敢动，眼?神灼灼地看着萧景曜，不知道他会给他们上什么课。
这可是给太子殿下讲过学?的传奇状元。现在来给他们上课，四舍五入一下，就相当于他们享受了一回太子殿下的待遇没错了！
小汤包说得对！
萧景曜一开始没有准备，冷不丁被小汤包拱上社学?的讲台，也不能像先前?教导皇太子一般，让人找了教具过来后再开始上新学?课。
看着下面一双双或期待过忐忑的眼?神，萧景曜微微一笑，“那就给大?家讲个故事吧。”
哇哦，他们最喜欢讲故事了！只可惜社学?先生很少给他们讲故事，只会用削得光滑的，长长的竹条来抽他们的手?掌心。
萧景曜给大?家讲的是孔子扛城门的故事，一张嘴就将?所有小朋友的注意力都?吸引走了，萧景曜的语气抑扬顿挫，一件小事情随着他的讲解而变得波澜起伏，小朋友们的表情都?随着萧景曜讲的故事内容的变化而变化。
里?正和村民们几乎将?社学?给围满了，在外头?也听得入迷了。这个孔圣人，好像和社学?先生嘴里?的孔圣人不大?一样。更加有活人气息了呢。
怪不得是传奇状元呢，看看那帮调皮捣蛋的臭小子们，听得多认真！一点?都?不像先前?那样，念个书还三心二意的。
还真别说，人家状元郎就是不一样，说的都?是大?实话，他们这帮大?老粗也能听得懂。没有满嘴的“之乎者?也”，让大?家昏昏欲睡。
萧景曜还穿插了《两小儿?辩日》的内容，让小孩子们自己思考，他们要是碰上了孔圣人，会怎么说太阳什么时候离我们最近，什么时候离我们最远？
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