全星际都在帮小皇帝破壳: 50-60

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    于是等科林和糖果进教室的时?候,就看到一教室的克莱尔人外加一颗蛋都戴着口?罩,特别?的整齐,特别?的统一。他?们俩就像班级里活动通知被故意?略过的两人,面对集体行动,感觉自己特别?像羊群里的狗,特别?的不和谐。

    而且今天的教室布局又变了。昨天他?们坐下后,班级里临时?变动的布局还有些?乱,今天不乱了,桌椅整齐地拉了两个对角,一个大对角坐着整整齐齐的克莱尔人,蛋蛋被簇拥其间,一个小对角可怜地摆着几套桌椅,无人光顾,显然?就是给?他?们留的。

    什?么叫最远距离啊?明明是长方形的教室,硬是让坐成了对角线。

    什?么叫贴心啊?明明可以放着他?们的桌椅不管,却要帮他?们把桌椅摆整齐。

    糖果感动得牙根痒痒,简直欺人太?甚!

    就连老师都对这些?学生的举动无动于衷,甚至跟他?们一起戴口?罩!他?们是什?么病毒传染源吗!

    一连持续了十?天,风瑟似乎也坐不住了,在开学小考后,老师表示有部?分同学的成绩不太?理想后,举翅膀提议说:“老师老师,我们三?人一组搭伙学习怎么样?”

    糖果和科林心有灵犀,这法子?不错,只要能分到一组,他?们再怎么交流都是正当的,如果有人阻挡,就举报他?们妨碍同学学习!

    孵育学校(四)

    搭伙学习确实是个不错的主意, 既能督促大家学习,也能让大家多交流,只是别沦为?形式才好?,得多想想办法?, 提升组与组之间的竞争, 让大家有紧迫感。

    班主任考虑片刻, 翻出小考的成绩单, “那我们就按照这次的成绩来分组,大家没有意见?吧?”

    “老师老师!”风瑟又举起了小翅膀, “那我要是想跟其他同?学一组,可以换组吗?”

    “那要看你想换的同?学同不同意了。”毕竟以后要一起学习一段时间,当?然也得考虑当?事?人的意见?了,班主任也没把话说死, 依照成绩单先粗略分了组。

    风瑟和科林、糖果果然没被分到一组, 一是他们的成绩相差不大,二?是班主任故意的。

    这也在他们的预料之中。分组完毕,风瑟翩翩飞到科林他们的小组成员面前,腼腆地问:“我想跟你换,可以吗?”

    科林和糖果一组,多的成员是个长相清秀的克莱尔人,他看了看旁边的两个不明?生物, 又看了看好?不容易找回来的宝宝,忍痛拒绝了她的提议, 并?违心地道:“我很认可我的两位组员,暂时不想换组。”

    “那好?吧。”

    风瑟又飞去找自己的两位组员:“那个、你们愿意跟他们互换吗?”她指了指站在不远处的科林和糖果。

    然而两位组员听到她的话后, 一脸受伤,义正言辞地道:“班主任分组的目的是让我们互相学习互相提高, 他们两个的成绩非常均衡,跟他们偏科的组员正好?互补。而你的成绩跟他们类似,虽然均衡,但都不突出,正好?跟我们两个有偏科的互补,能最大程度提高彼此?的成绩,我们不愿意换。”

    一番话说得风瑟哑口无言,两眼放泪光。

    C6爱怜地拍拍她的蛋壳说:“他们不是好?人,离他们远点。”

    风瑟百口莫辩,趁着上课小组合作的机会,传递消息:“中午!中午食堂后面见?!”

    精神力换着频率噗滋噗滋往科林和糖果脑袋里钻,也不知道到底传达没传达到。

    上午最后一节课下,C6伸出手还?没挨到蛋蛋,蛋蛋疾风一般冲出教室,消失无踪。

    C6疑惑地看着自己的手:“今天有什么不一样吗?”以前都会乖乖被抱的啊,今天怎么跑得那么快。

    算了,跑都跑了,C6也不纠结,起身去食堂吃饭。

    她之后是科林和糖果,两个人显然都接收到了风瑟约见?面的消息,快步朝着食堂而去。

    孵育学校的食堂规模很大,十几个楼层,占地面积也不小,周围设计了园林景观,风瑟说的食堂后面就是这些观赏性的植物之间,她观察了好?几天,这地方很少有人来,绿植也可以遮蔽身形,适合接头。

    两个人来到地方却没看到风瑟,分头跑了一圈,还?是没见?到,科林就说:“是不是找错地方了?我们再去后面一点的地方找找看。”

    “后面就靠近宿舍了。”糖果不是很赞同?,“蛋蛋不住宿舍,而且那里人流量大,她不太可能会约在那里。”

    这几天他们可算见?识到了什么叫做人多欺负人少,但凡有几个人在,见?到他们靠近蛋蛋,马上就会有谁出面用?各种让人无法?拒绝的理由引走蛋蛋,糖果不觉得蛋蛋会让她自己处在一个随时被盯着的状态里。

    “我们等等吧,可能她飞得慢还?没来。”糖果道。

    如果飞得慢的话,路上就看到了,不过科林没有拆她的台,点头表示同?意。

    可等了又等,也没等来蛋蛋,科林看了眼时间,“快过去半个小时了,我们先回去,下午问问她怎么回事?。”

    风瑟不是故意不来的,而是她冲出教室不到几十米,就被班主任,哦不P9逮到了。两个同?样的冷艳大美?人站在面前,她瞧了半天也没瞧出点不同?,正想打个招呼就溜,却被P9抓住一起去食堂吃饭,还?千叮咛万嘱咐让她有空就去实验室。

    她好?不容易脱身出来,却发?现食堂后面根本没人,失落地转身,视线范围内兀地出现了一高一低两个身影,气喘吁吁地跑过来。

    “呜呜,我还?以为?你们没听到我说的话。”蛋蛋久违地扑进科林怀里,蹭了又蹭。

    “是你来得太晚了,我们都走了,又看见?你从食堂出来直奔这里,就拐了回来。”糖果道,“要不是科林一直盯着食堂门?口,今天可能就错过了。”

    “今天过去还?有明?天!”似乎因为?接触到了他们两个,风瑟的声音都显得有些跳脱,蛋身也在科林怀里摇摇摆摆,“能接触到就是一大突破!至少我们可以说话啦!而且同?学们也愿意跟你们交流啦,是我们融入克莱尔的一大步!”

    闻言,科林和糖果对视一眼说:“可是我们不是来融入克莱尔的,我们是来带你回去的。”

    这点风瑟并?不否认,笨重地点了点蛋壳:“风瑟会回去的。”

    “但是,”她话锋一转,“要等到风瑟找到能补救克莱尔人现状的办法?。”

    她现在的进展可多了,电子图书馆里关于克莱尔历史?的书已经看了一部分了,也接触到了似乎正在研究提高克莱尔人精神力的研究者,她急迫地想要接触科林和糖果,是想要问他们一些事?。

    科林没有意见?,只不过他丑话说在前头:“补救克莱尔人几乎是不可能的事?。”

    “为?什么这么说?”风瑟疑惑,不久之前,主脑也对此?讳莫如深,或许她能从科林口中得到答案。

    “我的陛下,你也看到克莱尔人现在生活得很好?,他们不需要任何物质上的补救,也不需要精神上的,他们需要的是补全基因,成为?真正的人。现在不可能,过去人类尚未

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