文豪学院怪奇谭: 40-50

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那混乱的、撕扯着一切的漆黑,将困兽蒸发了。

    顷刻之间,恐怖至极的妖兽,竟是直接尸骨无存。

    全场鸦雀无声。

    待力量波动平息,教师中也慢慢收回了手,重新戴上手套。

    “老师……”终于有学生弱弱地举手说话了,“这个……这个真的学不会啊!”

    红叶面带微笑。

    学不会就对了,我也学不会啊!

    第43章 人间

    寻找兰波信物的过程并不困难, 甚至非常简单。

    因为龙在死亡后,直接掉落了一堆异能石,以及本要去费力寻找的信物沙漏, 还有一个红色的水晶。

    安吾察觉到了一丝怪异。

    根据教师与课本所说,妖怪死亡之后会掉落遗留物。

    既然漆黑沙漏是地狱死亡后的遗留物, 那么, 为什么会在龙被杀死后出现?

    难道龙就是地狱?

    “龙不是地狱。”中也对安吾这个勤学好问的学生非常有耐心, “龙也是死的,和地狱一样。这个沙漏……应该是某个家伙特意送过来的。”

    他拿着漆黑沙漏道,“遗留物会兼具妖怪与异能者的特性。地狱是从兰波异能里诞生出的妖怪,它死后的遗留物,有着与彩画集相关的特性。无论是‘龙’还是‘地狱’,都是彩画集的特性被利用, 才又‘复活’过来。”

    安吾若有所思。所以他触碰上下地狱交界处的那扇门时, 其实触碰的不是地狱本身,而是更深一层的“彩画集”?

    堕落论果然进化了……不,重点不是这个。

    “您说,这个沙漏‘被利用’?”

    安吾不动声色地看了看周围。

    新生们正在红叶的带领下, 往地狱更深处飞去, 一路上,妖怪望风而逃,没有见到任何可能的利用沙漏复活龙和地狱的可疑人士。

    “这个情况比较复杂, 和本校一个教师有关。”

    中也有些烦恼地捏了捏自己的帽檐, 他对炼金系的知识不是很明白,而且涩泽的异能变化、他叛校的具体过程与原因, 也只有校议会知道,中也不知道该怎么讲清楚。

    “总之你放心, 无论出现什么问题,学校都会解决的。如果你真想知道的话……图书馆应该有记录。毕竟异理系那群家伙的传统,就是遇到什么都记一下。”

    ……

    异理系的确很擅长记录。

    津云怀疑记录的传统就是从安吾开始的,但他没有证据。

    在太宰的建议下,津云开始用中原中也的“斗尖荒霸吐”开始校史回溯。

    只不过,这一次的体验和上一次截然不同。

    这一次的时间跨度,长达整整三年,他回溯校史的视角,也与上一次有相当的差别。

    ——离校议会做出“用校内研究成果作为招生宣传”的最终决策,已经过去了三年。

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    “异能可学习论”首次被学校放出时,在世界范围内引起了轩然大波,也引来了无数质疑。没有人能想象异能能够被学习,这样不可思议的言论,使得学校一度遭来了“真是异想天开”、“根本不懂异能规则还妄图教会他人”的嘲笑。

    但是,在越来越多的异能模型成功被异能者激发、释放出异能后,所有质疑都毫无抵抗地被粉碎。

    无数人惊掉了下巴,更有无数人默默吃掉了此前嘲笑的话,热烈地吹捧起学校,只为求一个入校的机会。

    异能可学习的概念,一下子从“做梦”被奉为真理,在异能研究界掀起一阵讨论热潮。

    仅三年的时间,大量异能者加入了学校,成为学校的一员。

    其中最多的是各类异能研究者,他们来到学校后,学校“异能研究圣地”的名气越传越广,吸引了更多人入校。

    尤其是涩泽、雪莱等人,随着名字在校刊与世界范围的各类研究奖项上频繁出现,声誉日增,得到了大量簇拥。

    至于校长,那个每天在上课和做实验之间两点一线,时不时做出奇怪举动、说出奇怪的话,有什么奖项都从不去领,几乎不在公众面前出现,所有事务都由校助费奥多尔代为处理的神秘怪人,绝大多数师生对其敬而远之。

    学校的人数达到了千人以上。上千名来自各国的异能者,甚至不乏超越者来此探听学校的内部消息,这让横滨市立异能学院一跃成为了世界上实力最恐怖,声名最盛的势力。

    然而,这离太宰“百分之九十五以上的异能者入校”的目标,相去甚远。

    “一个月前,本校的第一届毕业生告别了这里,而现在,各位将在此处开始长达三年的学习。”

    “我知道,你们中的大多数来到本校,并非对纯粹的异能研究感兴趣,也不是为寻求关于自身异能的答案,而是为了学会更加强大的异能、获得更加强大的力量,以此夺得财富、权势,满足活下去、活得更好、更有甚者说活得比他人好的愿望。”

    “世人对‘异能即是强大’、‘异能是异能者天生的武器’的印象根深蒂固,这是异能战争残余的影响,亦是人类的本性所致。但是,如果我们一直把异能当做取胜的武器,当做如金钱、地位一般的某种资本,而从不去深入探寻,那么,就不是异能者在支配异能,而是异能在支配异能者。”

    “我们希望,异能者能够挣脱这种印象的束缚,挣脱潜意识的桎梏,用更多的好奇与热忱接触自身的异能,与自身的异能为友,与自身的异能共鸣……”

    战后十二年,四月四日。

    太宰坐在教师席,面无表情地听着费奥多尔在开学典礼上代校长发表讲话。

    如果是校长来亲自发言,那以上这番话还有几分可信度,毕竟校长几乎不会把心思放在忽悠他人上。

    但是从费奥多尔嘴里说出来的话……

    太宰扯了扯嘴角。

    一个决心要消灭异能的人,在异能学校当老师,并对诸多异能者施加引导……和前不久因学校让各国异能者和平相处,校长荣获某个国家颁发的□□一样荒谬。

    这个世界,终于疯成了他也看不懂的样子。

    三年前,太宰的“强行让全世界所有异能者登记入校”的提议最终还是没能实施。

    除去校长一如既往地保持“你做什么都好,人间失格给我看一看”的纵容模样,其他人全部持反对态度。

    仅凭太宰一个人,是没有办法迅速完成他所想完成的事的。

    别说所有异能者了,就连横滨的异能者,都没能全部入校。

    遇到的第一个阻力,就是港口Mafia。

    学校没有规定进校就必须脱离原有组织,因此,太宰在担任学校教师的同时,依然是Mafia的干部。

    他找森先生,请他做出让Mafia异能者到学校登记的决定,却被森拒绝了。

    “你也说了吧,横滨市立异能学院,说是市立学院,但只

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