摇滚之王[英美娱]: 7、雾都

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    “在交响乐团中,有四类基本的乐器组,分别是弦乐、木管、铜管和打击乐组……”

    “这是交响乐的总谱……”

    “那是意大利文,我给你找一份不同语言的乐器名称对照表……”

    “这是定音鼓,打击乐组里最重要的成员……”

    “你自己来尝试一下,能说出小提琴和低音提琴的音域范围吗?”

    “给你布置一个作业,阅读总谱……”

    “刷!”

    威廉将乐谱向天上扔,它们散落开来,在房间中飞舞。

    布里茨先生关上留声机,贝多芬的《第六交响曲》戛然而止。

    布里茨蹲下来,任劳任怨地收集着乐谱:“休息一会吧,你已经看了快一天了。”

    他亲眼看着威廉不眠不休地伴着音乐阅读总谱。玩闹是孩童的天性,威廉却将所有时间都投入了音乐。

    如此有天赋却又如此自律,布里茨无法想象他不成功的可能。

    威廉捂着眼睛:“我根本就不会作曲。”

    “哈哈,”布里茨先生笑了,“你才多大年纪,你学作曲又有多长时间。你的天赋已经超越了大多数人,而且你还会不断进步。”

    威廉翻了个身,留给布里茨先生一个背影。

    天才永远不会接受因为年龄而获得的宽容。

    威廉没有意识到,他之所以感受到挫败,是因为他一直在与历史上最伟大的那些音乐家做比较。

    不去崇敬仰望,反而企图与其平起平坐,这已经是一种超常的傲慢。

    在这种比较中,他不允许自己被压垮,也不允许丝毫退缩。

    威廉如饥似渴地学习着,不断充实交响乐方面的知识,最终完成了一首比较满意的习作。

    他拿去给琼斯先生看。

    “嗯,还不赖……”琼斯先生拿着乐谱,捋着他的山羊胡,有些高深莫测地说。

    还不赖?威廉歪着头想,这几乎不算一句称赞。

    “啪啪。”琼斯先生拍了两下手。

    刚才还一片嘈杂的排练室立刻安静下来,皇家音乐学院的学生们看向他们的乐团指挥。

    “诸位,我现在发给你们一份乐谱,让你们提提意见。”琼斯先生将那份威廉的手稿递给首席。

    “是要排练的新曲目?只有一份?”首席小提琴手亚当嘟囔着,他的眼睛迅速扫了一遍乐谱。

    “嗯?”亚当皱起了眉头。

    “亚当,有话直说。”琼斯先生道。

    亚当又看了看乐谱,他迟疑地讲:“我没法演奏这个。您看这里。”

    他指了指其中几个小节:“这几个双音都在同一根弦上,我不可能同时奏响。还有这几个和弦……它不在同一个平面上,恕我直言,我的琴弓可不会打弯。”

    威廉的心重重地跳了一下。

    他几乎立刻意识到自己犯了什么错误。

    他只会弹钢琴,所以作曲的时候,他将所有乐器都转换到钢琴上思考。

    他只考虑了作品整体的呈现效果,而没考虑过每件乐器实际的演奏。

    他完全忘了,此时他是在为一整个交响乐团写歌。每一个乐手都是活生生的人,每一件乐器都有它的特性,不可能完美复现所有乐谱上的音符。

    亚当还在继续分析:“如果让第二小提琴分奏的话倒是可以实现……”

    “好的,”琼斯先生笑眯眯地说,“你将乐谱继续传阅吧。”

    于是,乐谱又传给了大提琴手,他同样一皱眉:“这个和弦,我的手很难够到。”

    接着是长笛手提出了异议:“我当然可以兼任短笛手,可是谱子上没给我预留换乐器的时间……”

    中提琴手弱弱地说:“我可能也需要更多的时间换弱音器。”

    双簧管手眉头直跳:“这么多长乐句,还真是相当锻炼我的肺活量啊……”

    “呵呵,”琼斯先生笑了,他拍了拍手,“女士们先生们,安静一下。”

    他搭着威廉的肩:“你们手中乐谱的作者就在这里,所以有什么意见都可以直接向威廉提。”

    “……”学生们仿佛是机器卡住了发条,一时间静止了。

    亚当一脸不可思议,说出了大家的心声:“这是这个孩子写的?他才多大年纪?”

    琼斯先生捋着胡子:“可不要因为年龄小瞧了他。”

    “啊,这可真是……”亚当拼命回想自己刚刚的评价是不是哪里过于刻薄。

    威廉的年纪让所有乐手都改变了态度。

    “真的是这孩子的作品?他看起来不到10岁。”

    “音乐天才是不讲道理的……”

    “主旋律很好听啊,强调一下会更好……”

    “非常棒,只需要一点小小的改动就可以演出了……”

    年龄是一种资本。同样的乐谱,10岁写出来和20岁写出来完全是两种待遇。

    “威廉,”琼斯先生摸了摸他的头,“去和乐手们交流吧,这是作曲家的必修课——了解你的乐手和他们所使用的乐器。”

    “好。”威廉不假思索地跑进人群之中。

    他聆听着夹杂在溢美之词里的那些宝贵的建议,他知道,他们都是因为他的年纪才变得宽容。

    威廉不介意,无论是什么原因,他永远会用善意回报善意。

    他露出一个灿烂的微笑,第一个缠上了乐团首席小提琴亚当:“快给我讲讲,这里可以如何改进——”

    .

    皇家音乐学院交响乐团的学生们很快就习惯了威廉的存在。

    他们习惯了这个小孩每次排练和演出时都会出现,他跑前跑后,一有空就缠着乐手们问这问那。

    大家都很喜欢他。这孩子不仅是个音乐天才,而且性格实在可爱。他有着孩子的活泼,却从不会惹人厌烦。

    他对音乐诚挚的热爱像太阳一样耀眼,只要看到他就让人找回当初学习乐器的初心。

    由于威廉“小小作曲家”的身份,许多乐手甚至将他当作一个吐槽其他作曲家的树洞。

    这些乐手作为学生,经常需要帮助作曲系的同学呈现他们的作品。他们经常向威廉抱怨有些乐谱写得多么反人类。

    闲暇时,一些乐手还会教威廉玩他们的乐器。

    对此威廉照单全收。他像一块海绵,贪婪地吸收着所有宝贵的知识。

    所有的“材料”不断累积,威廉在飞速地成长。最终他又完成了一件作品。

    《b小调第一交响曲》。

    这是一部标准的由四个乐章构成的交响乐。气势宏大,庄严华丽,悦耳动听。

    琼斯先生一边翻看着乐谱一边点头:“这个很不错。比起之前的习作,它算是一件能够登上大雅之堂的正式作品。我格外喜欢第三乐章。”

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