kiss狂魔综合征: 番外1~10

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!”

    “嗯嗯。”路希平根本没力气理他。

    因为两人对热度的感知并不同,路希平张开嘴巴,觉得有点烫,眉毛才拧了一下,魏声洋就呼呼呼地吹了好几口道:“现在凉了,希平哥哥加油!”

    他跟魏声洋说过一次我会加油,魏声洋回了他两百句希平加油。

    整个放疗清髓期,路希平听过最多的话就是魏声洋铿锵有力的加油,听得耳朵都要起茧了。

    好在他们的努力都是有用的。

    骨髓移植当天,造血干细胞通过静脉慢慢输入体内,路希平全程保持清醒,身体有点发冷,还有点反胃,夹杂阵阵绵密的头晕与恶心。

    移植很成功。

    术后21天,他在无菌病房里等待医生观察指标。

    自体或异体造血干细胞输入后,身体原有骨髓被清空,体内白细胞含量几乎为零,免疫力低下,有可能会严重感染或出血,所以他需要静养,且不能大量接触人群。

    刘主任每天都忙得焦头烂额,反复检查路希平各项指标,确认排异反应在可控范围内。

    一个月后,路希平出院了。

    出院后近一年时间,路希平还是时常往医院跑,复查和体检。

    他的免疫功能已经重建,虽然可能会终身低于正常人,但已经恢复到可以应对外界常见病原体的基本水平。

    加之没有严重的排异反应。

    于是刘主任告诉林雨娟,再过一个月,可以考虑让孩子返校上学。

    常见的模式是每天只上主课,先从一个小时开始,循序渐进。化疗对人体大脑有损伤,路希平这两年记忆力明显下降,思维也变慢,要跟上落下的课程会很困难。

    但这并不妨碍他想回学校的心。

    他对大病初愈还没有什么实感,因为出院后他整天就闷在家里,还不能出去玩。

    路希平想要和以前一样,说话,弹琴,走路,晒太阳,大汗淋漓。

    这会让他有“活着”的感觉。

    于是路希平给林老师做了将近一个月的思想工作,最后他老妈终于同意,给他申请返校。

    路希平可开心了,晚上睡觉时还抱着枕头在床上翻了几下身。

    他把台灯打开,营造出自己在写作业的氛围,桌上还摆好了他新买的文具。

    闻到熟悉的墨水味,路希平握拳,在空无一人的卧室悄悄给自己打气:“路希平,你最聪明!”

    但接着就迎来烦人的消息。

    ——他如果要去上学,必须要和魏声洋待在一起。

    “没问题吧?”林雨娟推了推眼镜,严肃,“你不能和其他同学一样乱跑乱跳,需要什么就和声洋说,要做什么也让声洋带着你,他都知道的。”

    “好吧。”路希平声音清脆,乖巧地应下来。

    次日林雨娟送路希平到校门口,尽管已经尽量摆出平静和无所谓的表情,可是身为母亲,她心脏生疼,只好克制地吻了吻路希平额头,揉着他头发还没长好的光滑脑袋,轻声:“一个小时后我就来接你,不要逞强。”

    “好的妈妈。”路希平朝她露出笑,可爱又惹人心疼。

    林雨娟直起腰,把路希平的手放到魏声洋掌心。

    “声洋,干妈要拜托你好好照顾希平。”林雨娟蹲下,揽住两个小朋友,“千万不能让他摔倒。”

    “放心吧干妈。”魏声洋拍着胸脯,大言不惭道,“没有人比我更会照顾!我世界第一了解路希平。”

    林雨娟被逗笑了,拍拍两小朋友的脑袋,“进去吧。”

    她一步三回头,等魏声洋和路希平的身影消失在学校门口,她靠在墙边擦着眼泪。

    路希平被魏声洋牵到教学楼一楼。

    这会儿学校里没几个人。

    因为路希平不想被众人围观,所以两人提早40分钟到了学校。

    “我想自己上楼。”路希平看着魏声洋道。

    “好。”魏声洋点头,松开手,但是虚虚地护着路希平的背,“那你自己走。”

    小朋友也有自己的执拗,不愿意做走路都不利索的废人。

    而路希平又很要强,他一定要试着突破。

    于是路希平扶着栏杆,一步一步缓缓地踩上台阶。

    上楼梯对此刻的路希平来说,很有难度。

    他的膝盖关节并不灵活,体能也很差,平时走路就很慢,走十步要缓一步,摇摇晃晃,跌跌撞撞,上楼就更不必说。

    忍着尖锐的疼痛上了五级台阶,路希平就双腿打颤。

    他额头落下几滴汗,唇色发青。

    “没关系没关系。”路希平先安慰魏声洋,“我可以的。”

    他又尝试着踩上去两个台阶,到了平台转角。

    路希平大口喘气,弓着背,一只手扶住扶手,指尖发白,勉强维持身形。

    魏声洋保持着只要路希平后仰或是趔趄,就能立刻撑住人的姿势,手臂直直悬空在对方的后背,距离十厘米。

    他一个字都不敢说,咽喉很痛,如同被插入利剑。

    他知道路希平想快点恢复,想变成“正常人”。他知道路希平很努力,也期待返校期待了很久。

    他知道路希平骄傲又坚强,他不能开口。

    不能开口说,“要不然我帮你吧”。

    如果他说了,从此以后路希平回想起今天,都会带有无能为力的遗憾。

    这种无力只要魏声洋一个人感受过就可以了,他不能让路希平也难过。

    于是烈火焚心地默默陪同路希平走完这二十多级台阶后,魏声洋抱起路希平,将他提溜到教室的座位上坐好。

    从书包里拿出准备好的热水,递给路希平后,他学着干妈的模样,在路希平额头上啵地亲了一口,声音发哑道:

    “希平哥哥,你真厉害!”

    说完他在路希平喝水的时候,细致地擦拭路希平白皙脸蛋上的汗,像爱护易碎的瓷器。

    “辛苦了。”魏声洋说。

    路希平又是“嘿嘿”一笑,有点稚嫩,有点矜骄。

    第84章 希平养护指南

    林雨娟和主班老师沟通过,老师就直接搬了张桌子架在魏声洋旁边,让两人坐在教室后排角落里,和前面同学隔了距离。

    这主要是为了减少路希平和人群接触,他在自己的小空间里写写画画,传小纸条和魏声洋交流。

    学校开始教乘除法和简单的分数计算。

    路希平翻开崭新的、包了透明书皮的数学书,自己埋头啃,皱着眉毛。

    他不会的就戳戳魏声洋,在旁边画个问号,代表“这什么意思?”

    还问,“一条杠上面下面有两个点的是什么?”

    魏声洋头一回能当路希平的小老师,唰唰唰几笔写了步骤,告诉他怎

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