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零零文学城www.00wxc.com提供的《小狗进城打工后揣崽了》 23-30(第18/20页)
感情好。”见他劲头十足，顾砚溪也跟着笑了出来。
这样大哥应该就不用担心了吧。
老师课后布置了些作业，记下之后荀遇就下课了。
下课后顾砚溪收到孟舟发来的消息：“要一起吃饭吗？”
顾砚溪毫不犹豫道：“要的学姐。”
此时顾琅这边也正好下班，他给荀遇发去消息：
“下课了吗千千，我开车去接你我们去吃饭吧。”
荀遇不怎么看手机消息，也就没看到他的消息，下完课之后他就和顾砚溪一起去和孟舟吃饭，吃饭时三人拍了好几张照片。
和孟舟有了合照，顾砚溪还专门发了个朋友圈暗搓搓炫耀：
［照片］
配文：和好朋友出来吃饭。
顾琅也看到了这条朋友圈，他看到照片里荀遇和一个不认识的女孩挨在一起比耶，笑得特别开心。
不回他的消息，是和别人去吃饭了吗。
第30章 捏住尾巴根 我很想你
顾砚溪发出去这条朋友圈后, 很快就有很多人给她点赞。
二少顾骁也看到了这张照片，他拿着手机将这张照片放大，在看到荀遇这张照片后, 他的视线明显在荀遇的脸上停顿了两秒。
这人……
长得有点眼熟。
在哪里见过呢。
顾骁在心里想了一圈的人, 最后空空如也，然后他果断给顾砚溪发去消息问：
［他是谁啊？］
［以前怎么没见你发过。］
顾砚溪看到vx消息, 她回：
［干嘛？］
［不干嘛, 他叫什么名字？］
顾砚溪心里已经认定荀遇是自己大哥的对象了, 所以自然也不会瞒着顾骁他的名字：
［荀遇, 你怎么问这个。］
发过去就顾骁那边沉默了一会儿, 然后顾砚溪看他回到：
［哦, 长得挺好看的, 我就问问没什么事吧。］
顾砚溪看着这条消息, 心中警铃大作, 知道顾骁这家伙荤素不忌, 还以为他看上荀遇了, 她立即提醒道：
［这是大哥的人, 你可不要乱来。］
顾琅的人。
顾砚溪的话提醒了顾骁，他瞬间想起为什么觉得照片里的这个人眼熟了，这个人, 怎么跟大哥家的小狗那么像。
荀遇……
他嘴里念着这个名字，陡然想起之前顾琅说过的一句话：
“不应该叫狗千千, 应该叫荀千千才是。”
他当时还有点奇怪为什么姓荀，如今想来，竟然是随了照片里这个人姓。
顾琅养的狗，竟然和一个外人姓。
顾骁突然明白过来，他惊道：“这人不会是顾琅的对象吧。”
顾骁得出这一结论, 心里兴奋起来，顾琅这种优秀标杆，竟然找了个男人当对象。
如果将这件事情公之于众，肯定能将揭露顾琅这一伪君子的真面目。
一想到可以让顾琅出糗，顾骁的心里就觉得自己异常的兴奋。
他立刻回顾砚溪：
［什么叫大哥的人，难不成他是顾琅男朋友？］
看到这个回复，顾砚溪皱起眉，想起顾琅和顾骁之间的矛盾，她回：
［你问这么多做什么？我这边忙，先不聊了。］
顾骁的手指放在消息栏上，看到这条消息，对于心中的猜想更加的确定。
应该找个机会会会这个荀遇才好。
—
与此同时，被小狗抛弃的顾琅果断给荀遇打去电话。
荀遇放在桌子上的手机嗡嗡震动起来。
这边荀遇还和顾砚溪拍着照片，孟舟提醒道：“荀遇，有人给你打电话。”
“是谁啊？”
孟舟看手机道：“顾琅。”
“嗯？他怎么打电话来了？”荀遇一听，连忙伸出手接过电话：
“喂？是顾琅吗。”
“嗯……”
荀遇声音雀跃，与昨天发脾气不想去上学形成了鲜明的对比。
顾琅明知故问：“你刚才在做什么？我给你发消息你也不回。”
“嗯？你给我打电话了吗？”荀遇道：“我没有听到。”
“你给我打电话有什么事情吗？我还在吃饭呢。”
说着，电话那边传来嚼东西的声音。
小狗早就吃上了，也不会和他一起去吃了，于是顾琅说道：
“那你好好吃，一会儿让司机接你回家。”
他说完以为荀遇会很开心，可谁知道他说：
“不用，我还想上下午的课，下午我和顾砚溪一起回家。”
顾琅本来还想今天早点下班回家给小狗做顿饭，午饭没办法一起吃，晚饭总可以了吧。
但荀遇这句话又将他的想法堵了回去。
短短几个小时不见，小狗什么时候变得这么爱学了。
顾琅还想要说点什么，但是荀遇已经准备挂断电话：“顾琅我要吃饭了，那我把电话挂啦。”
“等等……”顾琅的话还没说完，电话里传来冷漠无情挂断电话的声音：
“嘟、嘟、嘟、嘟……”
荀遇没有丝毫犹豫就将他的电话给挂断了。
他们很开心的吃完了这顿饭。
他刚才和顾琅说是下午要上课，其实下午仅仅有一节思政课而已。
不过他初次尝试上学，对所有的课程都充满了新鲜感，在上这堂课时，整个大教室听课的人寥寥无几，而荀遇是那唯一抬头认真听讲的人。
讲师在上面进行职业道德和社会公德教育，老师对学生进行倡导：
“要爱岗敬业、诚实守信、服务群众。”
老师说完看向讲台下面的同学，从第一排到最后一排，玩手机的玩手机，打游戏的打游戏，做其他专业课作业的做作业，唯独没有一个听他讲课的。
这个讲师教这堂课多年，明显对这种情况已经很习惯了，但在扫射到教室中排时。
却看到了一个认真听他讲课并点头回应的同学，他瞬间记住了这个学生。
这名同学就是荀小狗。
“嗯嗯对。”
老师讲着，他一和老师对视上，就一边点头一边说对，虽然不太听得懂，但主打提动强烈的情绪价值。
见底下竟然还有认真听课的学生，这节课老师也明显讲得更有活力了一些。
在下课的课间，这名老讲师还专门走到荀遇面前，他问：
“同学，
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