洪荒小蚊子: 90-100

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运加持,已同有巢一样迈入准圣之境,只是同样空有境界,并无神通。

    毛野央莬则是稳定在太乙境界,修为已同水烛相当,只是跟脚稍逊。

    下面两个小弟子,捆石龙和土精,也已然突破金仙境界。

    文梓想了想,按照二师伯的习惯,两位新晋金仙当有正经名字赐下。他便道:“赐你二人石龙、申图之名,日后当勤加修行,莫负为师期望。”

    水烛嘿嘿一笑,也不气恼,兴冲冲地同文梓讲述自己在人族之中的功绩。

    文梓含笑听着,带着他们一同返回位于部落中央的族长居处。

    及至他们于大厅中落座,文梓方才提起正题:“我此次前来,却是有事要让毛野几人去做。”

    毛野闻言立时站起,垂首道:“弟子但听师尊吩咐。”

    文梓摆摆手,示意其安坐:“不必这么严肃。我只是想着之前收你们为徒,却未曾用心教导。你们能有今日成就,多赖昆仑山中三位师祖指点,也算是名正言顺的,三清门下再传弟子。如今尔等既是在人族之中积累了一些名望,自该传播三清荣光。”

    文梓此言颇有几分云遮雾绕,毛野却是并未明了,疑惑之下,出言问道:“弟子愚钝,还请师父明言。”

    “你在人族范围内选定一处灵山宝地,建立庙宇、招收门徒,组建人族道门,传播三清威名。”文梓直言道。

    “道门以人族为基,奉三清为尊。对洪荒万族中愿与人族为善者,也不加限制,尽可入门。”

    听得文梓这般吩咐,毛野几人面面相觑。

    终究还是水烛出言相问:“以三清之名招揽门人,可是出自三位前辈本意?圣人收徒,其间因果非同小可,毛野不过再传弟子,哪有这般资格。”

    文梓解释道:“我并非是要毛野代圣人收徒,只是让其聚揽门徒,授之以三清基础法门,传播圣人荣光。道门中人只是记入三清名下,因果仍在人族之中。只是如此一来,日后将同人族因果绑定,你们可愿意?”

    “弟子领命!”

    毛野等人久在人族部落行走,对于人族因果早已涉入颇深,对此自不会再有顾虑。

    “如此,事不宜迟,你们现在便去吧。具体策略你们暂且自定,也可同燧人相商。”文梓如是吩咐道。

    毛野几人领命去后,水烛却在一旁绕着文梓不停打量,神情古怪,口中啧啧有声。

    “大哥刚才所为,可是有些不同以往。”

    “有何不同?”文梓失笑道。

    水烛摩挲了一下自己头顶的小辫,瘪嘴道:“说不上来,就是感觉同之前不一样。”

    文梓弹了一下他的脑门,轻斥道:“胡说八道,分明是你太久不回洛心岛,早已忘了我以往是什么样子了。”

    水烛还待反驳,外间却有仓颉声音传来:“弟子仓颉求见!”

    第92章 文院构思

    仓颉回返之时, 正于门口同毛野四人碰上。

    一方急于拜见老师,一方正要执行师尊安排,两相招呼过后, 便匆匆分开。

    “弟子仓颉,拜见老师!拜见师叔!”仓颉来到厅中,对文梓、水烛恭敬行礼。

    文梓将其叫起后, 水烛率先告辞:“你们师生之间有事详谈, 我便去和毛野他们一同筹划道门组建事宜, 多少也是个助力。”

    文梓的四位人族学生之中, 水烛混迹部落日久,同有巢、淄衣二人还算熟捻,与燧人、仓颉却是接触较少。

    尤其是这两尊顶级大罗, 每每面对水烛这位太乙金仙都是恭恭敬敬, 口称师叔,更是让水烛心中颇有几分不自在。

    燧人身为人族首领,水烛还勉强能与之相处。而对于仓颉,则是除了洛心岛那段时间外, 部落之中鲜少碰面,更添了一些疏离。

    以他心性, 更习惯于同毛野等人相处。

    “你将人族文字传授的如何了?”文梓示意仓颉落座, 而后问道。

    谈及此事, 仓颉满心自豪之余也有一丝无奈:“传授之事还算顺畅, 族人对于文字接受能力也逐渐提高, 弟子每至一处都能很快打开局面。但也有不少族人认为文字学习于日常生活并无太大益处, 花费的时间不如用于狩猎或耕作, 才是生存之大事, 弟子倒是在劝说这些族人身上耗费不少心思。”

    仓颉说起此事, 面上又多了一点头疼之意,似是回想到那些族人的执拗态度。

    他稍缓片刻,又继续说道:“再一个,我人族群落如今愈加壮大,地域广袤。弟子一人独行,历经数百年时间,也不过行走半数部落,若想将文字传遍人族,怕是非一时之功。”

    文梓闻言呵呵一笑,道:“文字教授本就非朝夕之功,你又将所有细枝末叶尽揽于自身,自是独木难支。”

    他又将应对日后巫妖之劫,关于人族的规划告知。而后又向仓颉安排道:“待日后人族部落聚拢于洛水之畔后,我欲安排你在洛水下游开设文院,也不必离祖地过远。各个部落中选送聪慧族人前来文院学习文字,在他们学有所成后,再返回部落教授。”

    最后又建议道:“文院之中也不必拘泥于单单传授人族文字,还可将人族日常狩猎、耕作经验,生活礼节,术数之道,尽数以人族文字表述,并选定文院或者部落中的佼佼者加以传授。甚至,连一些大道至理、修行法门,也可以尝试以人族文字诠释。”

    谈及此处,文梓语气中满是希冀:“你若是能以文为基,开辟出一道独属于人族的修行方式,人族上下即使失了天道眷顾,也足以延续自身火种。于人族必是大功一件,于你自身而言,更是获益无穷。”

    听着文梓的言语,仓颉面上渐渐浮现出一丝明悟的表情,眼神越来越亮。

    他之前一直以创造人族文字为傲,尽力于族中传播。随着文字的传播以及人族的发展壮大,他得功德、气运双双加持,境界稳中有升,甚为自得。

    但也不免有些固步自封,从未想过于文之一道继续开拓,也不曾想过动员已然学有所成的族人主动向外传播。

    今日老师之言却是将其点醒。

    只是他欣喜过后,随即也感受到其中蕴藏的沉甸甸压力。单就文字的传授就已非坦途,更遑论再行开拓。

    他又是雀跃,又是忐忑地问道:“老师觉得,弟子可以完成这么宏大的功业么?”

    文梓见仓颉已然被唤起雄心壮志,心中自是满意,继续鼓气:“独你一人,自是力有未逮。但你尽心组建文院,文人行列日后必是愈发壮大。届时群策群力,力量远非个人能比,自有建功之时。”

    仓颉听后大受鼓舞,干劲满满地告辞而去。

    他在传授文字之时,也遇见不少聪慧族人,印象颇深。

    如今族中诸事繁杂,他要先将这些人拉入文院之中,免得被燧人选送西方,或是大师兄捷足先登。

    待仓颉离去,文梓也不再外出,只让大日不许动用修为,每天于部落之中行走。命其细细观察那些未入修行门槛的平凡人族生活状态,以备日后西行一事。

 

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