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零零文学城www.00wxc.com提供的《拉过勾的》 14-20(第12/15页)
来都养好了，你放心。”
“贺庭周，这种玩笑一点都不好笑。”宋再旖盯着他，把手缓缓抽出。
贺庭周点头，乖得像个认错的小孩：“嗯，下次我不说了。”
“真的不要去医院吗？”
“不要。”
“那你现在还有哪里不舒服？”贺庭周张口要答，被宋再旖用手一指，“认真说。”
贺庭周笑，“肚子饿可以吗？”
收手，宋再旖从椅子上站起身，问他要吃什么。
“便利店的关东煮。”
“行。”
宋再旖走了。
……
沈既欲来了。
贺庭周还以为是宋再旖去而复返，抬头时那句“怎么这么快”刚发出前两个音，就倏地停住，门开了又关，沈既欲的脸从背光到慢慢清晰，他在宋再旖刚坐过的那张椅子上坐下，朝他笑一笑，贺庭周问他来干什么。
“关心我？看我笑话？”他给选项。
可沈既欲闻言只是遗憾地摇一下头，“别误会，我不是来找你的。”
那就只能是宋再旖。
果然下一秒沈既欲往椅背靠，对着他这个伤病员也没什么肃色，吊儿郎当地笑：“答应她的奖牌我拿到了。”
几秒的四目相对，校医打电话的声音隐隐从走廊传来，大有越讲越激动的态势，连风声都盖过。
“哦，恭喜。”谁知贺庭周脸色不仅没崩一点，甚至还能笑出来：“她帮我买关东煮去了，你要在这等她吗？”
沈既欲眼里的痞气因此收了一点。
目光也随之落到贺庭周受伤的手，碘伏氧化后颜色很沉，显得他整个人血色更淡，明明受着伤，感觉却不是那么回事，如此想着，开口要回答之际也被截了话头。
“沈既欲。”
贺庭周煞有其事地叫他一声名字，与此同时脸上的笑意缓缓收住，“你领先我五秒赢了又怎样？”
沈既欲看向他。
“至少现在宋再旖心疼我。”
……
“贺庭周，你是不是故意的？”长久的审视后，沈既欲问这么一句。
知道赢他无望，所以不惜耍这种手段，不仅让他这个第一赢得没那么风光，还成功抢走所有人的关注，占据宋再旖所有的心神。
伤敌一千自损八百。
挺狠，挺牛。
贺庭周不答反问：“故不故意的重要吗？”
他说过，事在人为。
贺逍从小也教育他凡事只要结果是好的，过程怎么样并不重要。
走廊的通话声渐渐弱了，但那道门始终没被人推开，医务室还是静，挂在墙上的时钟缓慢走着。
沈既欲换了坐姿，上半身向前倾，脱离椅背，撑着膝挨近他：“可是贺庭周，我领先你的从来都不止那五秒……”
“我们根本就不在同一起跑线。”
贺庭周沉沉地看着他，没有说话。
沈既欲就接着撂话：“我不介意再告诉你个事儿。”
“什么？”
“宋再旖初中差点谈了个男朋友，单眼皮，成绩优，长得也还行，你和他在某种程度上其实挺像的。”
贺庭周冷笑：“别告诉我那个人是你。”
“不是我。”
第20章 SEV我成全你
那个男生叫蒲以晟，和宋再旖初中同班。
沈既欲仍在她隔壁，偶尔一起上学，校内同框不多，知情的人也不多，蒲以晟算一个。因为当时他和宋再旖参加了同个社团，加上成绩不错，经常被老师叫去一起干活，久而久之，宋再旖跟他走得近并不奇怪。
有次放学沈既欲照例在离校门不远的地方等宋再旖，没几分钟就看到她和蒲以晟一块儿出来，她不是话多的人，经常扮演聆听者的角色，蒲以晟像是讲到什么有趣的事笑了笑，她没笑，不过状态可以看出来是放松的。
那也是沈既欲第一次正眼看这个男生。
没他高，可也比一般男生要挺拔一点，看鞋子家里应该有点钱但不多，比不了他，也是单眼皮，或者准确来说是带点不明显的内双，笑起来两颗小虎牙，看着挺阳光，挺无害。
就这么看着，沈既欲把拎在手里的书包往肩上一挎，走两步，叫了声宋再旖的名字，因而打断蒲以晟的话。
宋再旖闻声看过来，蒲以晟也跟着看过来。
“走了，公交快到站了。”
蒲以晟不能说不认识他，同个年级的风云人物，还是邻班，整天抬头不见低头见的，他只问宋再旖他是谁。
意思是，他是她的谁。
宋再旖说哥哥。
沈既欲听笑了，却也没反驳，只伸手接过宋再旖的书包，抬了抬下巴示意宋再旖跟蒲以晟说再见，宋再旖照做了。
三人分别在十字路口。
沈既欲以为宋再旖和蒲以晟的缘分本该如此，在学校里短暂相交，最后各回各家。
哪怕间歇有关于他们俩的闲言蜚语传出来，他都没当过真，一笑置之，直到初三上半学期，
第一次月考结束，蒲以晟破天荒地登顶年级第一。
那时候的他，成绩虽然也好，但向来不屑这些排名，每次考试都因为大题过程潦草，跳步骤扣了不少分，年级第一势必也轮不到他。
所有人都在说，蒲以晟向宋再旖表白了，在努力考过她后，却以一种卑微的姿态向他喜欢了很久的女孩求爱。
简直一出人间好戏。
还有人说，这是他们俩的赌约，宋再旖愿赌服输，答应了。
……
流言就这样沸沸扬扬地传了一周，传到别的年级都有所耳闻，传到四中每个角落，最后不出意外地传到了老师耳中。
宋再旖因此被叫到办公室。
彼时，沈既欲正在帮班主任整理资料，上午的阳光稀薄，斜斜地从窗户照进来，照在他手上那一沓纸上，他的心思却不在那儿。
隔着两张桌子，他听见她们班主任对她循序渐进的关怀，鉴于两人都是好学生，没有上来就一棒子打死，而是问她最近感觉如何，问她这学期有什么目标，问她身为团支书和同学关系处得怎么样。
这话问得就很巧妙了。
沈既欲听得懂，宋再旖亦然，她一一答了前边的问题，然后说：“李老师，班上同学都很配合我的工作，我和他们相处也很融洽。”
无可非议的一个回答，班主任点头，“相处融洽是好事儿，但老师还是想提醒你一句，同学之间相处该有的分寸得有，尤其你们现在初三，关键时候不能掉链子。当然了，老师也知道你是个聪明孩子，拎得清什么能做，什么不能做。”
宋再旖平静地听着，没有因为前一句暗示而装傻，也没有因为后
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