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零零文学城www.00wxc.com提供的《太子殿下C位出道》 60-70(第2/16页)
这要是在剧里，是能上破站剪辑的吧。”
程颢：“你别说。”
错身而过的两人走了两步，同时停下，各自转身。
慕秋筠神色平静，看向胡润。
林宥辰则冷淡着面容，似乎只是个给同学们做示范的工具人。
但他藏在袖中的指尖，却轻轻一颤。
刚刚错身时，他又闻到了慕秋筠身上那股清淡的香气。
有如青竹，乱人心绪。
第62章 如影随形 林宥辰：主动和被动……
林宥辰兀地想起, 慕秋筠有个遗失的香符，还在他那儿。
因为一直放在箱子里，没有拿出来, 最近事情又多，他忙碌中就把这事给忘了。
这种小东西，对慕秋筠来说估计也不重要。但毕竟带来了，又是人家随身佩戴的，留在自己那里终归不好。
林宥辰神思发散, 想着得找机会还给慕秋筠。
“林老师？”
忽然间他听到胡润的声音，侧头看去，见胡润对自己笑了下，听他温和地说：“我是想问, 方便在课上让大家依次上前演示, 我来针对性地帮忙调整吗？”
“好。”林宥辰收敛了飘散的思绪，说。
想必胡润刚刚给他递了眼色, 他没察觉, 对方才直接开口询问。
好在其他人没有发现。
一群男生跃跃欲试地, 都想表现一下。
荀鄂与周围人相反, 一想到要在所有人面前做动作, 只觉浑身不自在。他拖着程颢，不想太靠前。
程颢无奈地笑笑, 示意他看前面。
两人前方，慕秋筠面对众人，负手而立。姿态既不故作清高, 也不紧张局促，一切都如同行云流水般从容闲适。
荀鄂看着，好像也受到感染, 不自觉地挺直了腰板，心里的慌张散了许多。
轮到他和程颢，荀鄂心里想着慕秋筠的仪态，紧张地躬身作揖。
“不错，大体标准。”他听到身旁胡润的肯定。
荀鄂心里大喜，紧接着又听胡润道：“但身体绷得太紧了，不要紧张，自然一些。”
自然一些？像慕哥那样？
荀鄂偷偷瞧着慕秋筠，努力放松姿态。
胡润看着有点想笑，他能感受到这孩子在努力按照他说的做了，但到底不适应，姿势还是比较僵硬，缺少自然感。
但总的来说，比起刚才那些察觉不到哪里存在问题的学员，这孩子的姿势还是有模有样的。
他暗中点点头，心想只要一开始模仿得对，后面就会容易很多。
慕秋筠一直被胡润当成标准教材，留在前面做各种示范。
临下课时，胡润感慨：“大家要是还有什么不懂的，可以多向秋筠请教一下。实话说，他的仪礼文雅优美，比我更甚。”
“喔——”全班惊声。
胡润可是表演学院的专业教授，竟然在镜头前，直说慕秋筠的礼仪姿态比他还要优雅。
慕秋筠欠身谦让，胡润笑着拱手，一来一回间，面对他们的这群学员，也的确感受到胡润并非故意自谦。
很难想象是什么样的家庭，能培养出慕秋筠这样的姿容气度。
下课铃响，在林宥辰的提醒下，他们齐齐举袖，整齐地向胡润躬身长揖。
林宥辰的身侧，慕秋筠躬身垂手间，林宥辰瞥到他洁白秀致的后颈。
和后背一样，有如白瓷般的皮肤。
林宥辰看了一眼，立刻像烫到一般收回视线。
他也不清楚自己怎么总无意识地瞥到不该看的地方。
待慕秋筠站直身体，林宥辰略靠近他，低声：“你留一下。”
呼吸喷洒到耳侧，慕秋筠下意识一躲。
林宥辰微怔，一来没想到慕秋筠反应这么大，二来他本想不被其他人注意到，特意没做大动作。
慕秋筠这一偏头，反倒让不少人注意到了。
但也就这样吧。
林宥辰也给胡润递了个眼神，程颢见慕秋筠只是看他一眼，没有走的意思，瞬间会意，冲慕秋筠笑笑，就先行和荀鄂离开。
教室内很快只有林宥辰、慕秋筠和胡润。
胡润询问道：“是还有什么需要注意的？”
“不是，”林宥辰说，“节目组想趁这个机会，推广古代戏的礼仪规范，这边打算开个小会，商议一下。”
胡润了然，微笑点头。
慕秋筠却是疑惑，暗想这是导师组与节目组的计划，他在这里，多少有些多余。
他看向林宥辰，林宥辰仿佛预料到他动作一样，同一时间向他偏头，说：“你一起来。”
慕秋筠的所有不解，在触及林宥辰的眼神时，即刻明通。
一时间，他都说不清心里是什么感受，在反应过来前，已经不自觉地向林宥辰做出了感谢的点头致意。
林宥辰会心而笑，带他们去到导师办公室。
季梵也刚回到办公室，还没落座，见林宥辰进来，笑道：“我还想过去找你呢。”
然后胡润进来，他站在桌前，微笑致意，对胡润道：“胡老师，又合作了。”
胡润也微笑点头，季梵正打算坐下，紧接着门又一转，慕秋筠跟在两人身后走进，季梵一愣。
他犹豫地看了林宥辰一眼，等到三人都落座，见林宥辰也没有开口的意思，只好主动问：“小慕也是来一起商讨的？”
林宥辰淡道：“他有这份心，为什么不行？”
胡润一头雾水，季梵似懂非懂，但林宥辰最大，林宥辰说的算，两人谁也没说什么。
季梵对慕秋筠笑着打了招呼，直接对胡润道：“胡老师，宥辰应该跟你说了。但因为这件事是我提的，我就再详细说一下。”
胡润点头，认真倾听。
季梵道：“是这么回事：节目组特意准备了培养学员古典文化素养的课程。我和宥辰此前也不知道，接到这个通知时，我们也很惊讶。然后我就想，既然咱们已经搞出这样的创新了，而且也把您从校园里请过来了。”
胡润笑。
季梵也笑笑，说：“如果只是录个节目，剪辑完，正片一共才两个小时，这两个小时还要分成四个班级，各自都有两周的授课内容。我是觉得有些浪费。所以提议，咱们能不能扩充一下时长，做花絮啊或者其他什么，把文化、礼仪这部分，给集中、系统地呈现出来。”
胡润立刻道：“我没问题！这样很好！”
他做老师，比季梵他们更能意识到，礼仪课只存在于大学课堂，受众范围狭窄，非常受限。
他也曾尝试做做直播，但囿于平台流量和推荐机制，直播间门可罗雀，收效甚微。
如果能借此机会，把所学所研让更多人看到
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