瞒着老公的秘密: 40-50

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线都没了,干净到过分。

    南枝顿时茫然了,他记得有点脏来着。

    最后检查了一通,发现真没什么脏的地方。

    与此同时某房间的角落里,穆康安疲惫地坐在角落,他甚至不被允许上床。

    想到这,不禁暗暗咬了咬牙。

    这父子俩一大一小,真没一个好东西

    今天送完南柃去学校,南枝照样去了旁边的咖啡馆。

    或许昨天坐得太久,老板都对他有印象了。

    笑着跟他谈了两句。

    而学校里。

    南柃又一次被叫起来回答一道超纲的问题。

    随着他的答对,班里一阵孩子们的惊呼赞叹。

    但任课老师的脸色却不怎么好看,只能让他坐下。

    穆康安正百无聊赖地站在南柃的课桌旁,周围却没有任何人注意到他,只听他道,“你不如让我去保护你爸爸。”

    陪小孩上这种课,不如去陪他的南枝。

    就算不能被看见,能光明正大地待着也行。

    “你现在这么弱,待在爸爸身边也没用。”南柃道。

    要是之前,他还会考虑一下。

    但昨天发现父亲后,他就知道完全不需要了。

    穆康安哼了一声,不爽道,“还不是你个小鬼头害的。”

    南柃不反驳,也不理会,继续上自己课。

    人类的课程对他来说很简单,只是一些信息,听一遍或者看一遍就能完全吸收。

    但没一会儿,老师又叫到了他,一堂课下来叫了足足有三次,还都是对这个年纪的孩子来说比较困难的题目。

    好在南柃不是普通的人类孩子,很快就答了上来。

    同桌的小女孩在他坐下后,崇拜地凑上来,“南柃好厉害啊。”

    南柃愣了下,他还没怎么跟同龄人接触过,闻言,也只是点了点头。

    穆康安却靠在课桌旁,悠哉地扫了眼讲台上一脸不悦的老师,无聊道,“这老师在针对你啊。”

    针对?

    南柃的目光没有看向目光看,而是继续看着黑板。

    心里疑惑。

    他才刚来学校老师为什么会针对他。

    他还以为是给他表现的机会。

    南柃对穆康安的话还是不敢都信的,但也留意了起来。

    之后的一星期里。

    南柃正常上课,南枝正常工作。

    因为经常到咖啡馆办公的缘故,老板已经跟南枝很熟了,甚至还给他留了个专属位置。

    南枝见此也很照顾老板生意,不过每天喝那么多咖啡总不好,他就跟南柃的班主任沟通了下,班主任则是跟其他家长沟通,之后订了一批小蛋糕分给班上的孩子。

    倒也不需要多少钱,不过南柃在班里更受欢迎了。

    他本来就表现的很聪明,平时又低调安静,有孩子找他玩他也很随意,所以意外的受欢迎。

    唯一奇怪的一点,是那位英语老师。

    起初南柃没觉得什么,直到穆康安说了那一句后,他注意了下。

    似乎英语老师的确不喜欢他,叫他起来也多是想为难。

    南柃有些不解。

    他应该,不认识这位老师才对。

    “纠结什么,杀了就行。”穆康安无聊地盘膝坐在南柃的凳子旁,这些时间,他有点习惯这样的生活了。

    意外的,很安宁。

    除了这小鬼看着就很烦外,不过在看到南枝时,什么心情都被治愈了。

    他开心自己终于能天天看着南枝,又心酸自己只能这样看。

    他清楚,一旦真的出现在对方面前,只会被赶出去。

    “不能这样做。”南柃道。

    穆康安嗤笑一声,“你不愧是那个异种的种,都喜欢装出这样一副样子。”

    他拨弄着手上不知从哪里搞来的一块儿橡皮泥,冷淡道,“哪个异族手上不沾血的。”

    “不一样。”南柃平静道,“人类和我们的规则是不同的。”

    他道,“随便杀人,爸爸会害怕的。”

    穆康安捏着橡皮泥的动作停顿了下,嘲讽道,“那只能说明你藏得不够好,你暗自除了,或者让我去,借别人的手杀了,谁能知道?”

    “别说南枝了,这个世上任何一个人类都不会知道,他们只会以为是”

    穆康安挑了挑眉,“灵异事件。”

    “不要有这种想法了。”南柃将他探上来的脑袋压回去,“我不会做的。”

    他不想在这种事情上欺骗爸爸。

    穆康安面露不屑,但又很快收敛了神情,兀自想着什么。

    某次英语课结束,南柃隐去气息带着穆康安跟在英语老师身后进了办公室,这时班主任也跟了进来。

    刚才那节课班主任一直在后面坐堂,批改作业。

    此时办公室没什么老师,只有英语老师和班主任两人。

    “宋老师,你这是干什么。”

    班主任将批改好的作业班放在自己的办公桌上,看向英语老师。

    “我怎么了?”

    英语老师懒懒地靠在椅子上,拿过保温杯吹了吹杯口的热气,抿了一口。

    班主任见状皱着眉,“那孩子刚来没多久,你老让他回答那些干嘛。”

    “这题目我不都教了一遍,让他们起来回答一下有什么关系。”英语老师掀了掀眼皮,不在意道,“那小孩不都答上来了吗。”

    话说这样说,但班主任总觉得不对。

    “你一个课堂叫了他五六次,这一般孩子哪有几个答的上来。”

    “怎么。”英语老师道,“你的意思是别的孩子都一般,就这孩子比较厉害,幸好能答?”

    班主任一僵,“我哪有这个意思。”

    “所以你就别管了,既然那孩子会就多回答一下。”英语老师无所谓,随手翻了翻课本,挑出一张卷子,在上面划了个大大的红圈。

    两人的办公桌很近,班主任一眼看出什么,她走近两步,“这写的不是对的吗?”

    “怎么对了。”英语老师戳了戳卷面,“这a出头那么多跟d似的,书写不规范。”

    “这”

    班主任皱眉看了两眼,怎么看都挺正常,只是相较于别的a多一点点,但也能一眼看出差别。

    何况才一年级的孩子,有点不标准是很正常的,只要不是特别离谱。

    “您别多想,严格点也是为他好。”宋老师笑笑,又揪着几个字母打了好多圈,扣了一堆分。

    只有一些实在标准,真不出错的,才没管。

    班主任拧眉看了他半晌,吐出一句,

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