您现在阅读的是
零零文学城www.00wxc.com提供的《暴富后全村人都在觊觎我相公》 120-140(第25/30页)
两天就用银子搞定了花老爹，让他自愿和小花断绝关系，再给小花重新落户改姓氏起名字。
周毅起了三个名字。
“雷惊笙。”
小花一眼就看中这个名字，“我喜欢雷惊笙这个名字。”
笙，正月之音，物生故谓之笙，象征着万物生发，犹如植物贯地而出。又同生音，生生不息。
惊艳之笙。
惊艳之生。
花儿姐知道小宝和小花，不，现在是惊笙姐姐都改名字后，也闹着要改，说“要和大家一样”。
柳七树和柳果都拗不住，想了想，村里和柳家塘都有好几个叫“柳花儿”“柳木”的，改了也好，就随了花儿姐。
所以花儿姐和小木也有新名字了
柳袭花。
柳冠木。
“袭，是一个很有攻击力，也很有生命力，很有张力的词，也是个出其不意打破常规的词。”
周毅给他们解释，“袭花，带着柔和与野性，犹如狂风暴雨之中依然昂首屹立、生命蓬勃的野蔷薇。”
“冠，冠军，超出众人位居第一，同时冠也有束发加冠成人之意，表示稳重要挑起家庭大梁。木，立于天地挺拔向上，充满生机而不屈不挠。”
花儿姐压根听不懂这些，但她非常喜欢这个名字，因为她觉得很酷，一听就很像一位仗义走天涯的女侠。
小木也听不懂。
但是柳七树和柳果都觉得好，小名还能继续用，这名字就定了下来，同小花一天去改了名字。
花儿姐到了村里还十分神气地跟小伙伴们炫耀自己的新名字，以及新学的字，听着小伙伴的哇声，得意极了。
然后非常大方地教小伙伴们写字，用小木棍在沙地上教，一板一眼的，学私塾里的教书先生，像个小老师。
两家大人们倒是不知道这一茬，他们现在在筹划建学堂呢。
二月天暖雨多。
俗话说“春雨贵如油”，但春天这连绵小雨也恼人得很。
轻轻细细地柳絮一般飘下来，落得人满头满脸都是，抹一把脸又没有多少水，空气里却湿润粘稠得很。
有些木头桌子木头椅子，防水的木漆料涂得不够，或者太潮了，还会长出木耳和不知名的菌类来。
学堂就是在这绵绵的细雨中，举村之力，很快地搭建起来。
青砖绿瓦。
横桌木凳。
一张“希望学堂”的匾额也挂了上去，由雷栗和周毅、阿肆姑娘拉彩，宣布学堂正式开学，不日就招收学子。
阿肆姑娘作为学堂堂长，雷栗、周毅和蒙络是堂董，蒙络也想来参加开学仪式的，但他怕心上人又趁机跑路，就没来，只是送上了贺礼。
村里本来有很多人对阿肆姑娘颇有微词，在他们刻板印象里，教书先生该是汉子，身上还应些功名，譬如童生秀才。
请个没有功名又年轻的女子来教书，还是最大的堂长（相当于校长），就很怀疑阿肆姑娘的学识，还质疑起雷栗是不是以公谋私，想报复他们。
因为之前对雷栗点名要哥儿女孩上学，村里人有段时间颇为不满。
不过在建学堂期间，阿肆姑娘很快凭借人格魅力俘获了大多数村人的心。
特别是小孩子们。
他们可不懂什么功名学识的，见到一个漂亮温柔的姐姐来教书，说话好听，会唱歌又会弹好听的曲子，早被迷得七荤八素，争着抢着要姐姐来教自己班。
知道是轮流教学，才没那么争风吃醋了，但有个特别滑头的小汉子，三天两头给阿肆姑娘示好。
“阿肆姐姐，今儿来我们家吃饭吧，我们家里买了两斤猪肉呢！”
“阿肆姐姐，我们家杀了鸡，还买了好多菌子煮鸡汤，今儿来我们家吃饭吧！”
“阿肆姐姐吃果子不？”
“阿肆姐姐，我采了好多花！等开学了第一个来教我们班吧？”
牛犊似的小汉子眼睛亮亮的，听到阿肆姐姐点头说好，立马神气地跑到村里，跟每一个人炫耀。
这小汉子就是村长家的牛金金，小小年纪就心眼子这么多。
其他小伙伴羡慕嫉妒恨，也开始拉拢阿肆姐姐，争着要她第二个教自己班，还嘀嘀咕咕地说牛金金的坏话，说他总是闯祸，还会拽小姑娘的辫子。
雷栗乐悠悠地磕瓜子，听完阿肆姑娘哭笑地说那些趣事，乐得哈哈大笑。
但等那些小孩子要他来评理，谁做得更好应该先教谁的时候，他就马上远遁，把麻烦扔给阿肆。
开玩笑。
被这些小孩子缠上就甩不掉了。
他哪有空跟他们闹腾，家里孩子相公热被窝的不香吗？
除了阿肆姑娘，教书先生还有两位。
一位是朱珠儿的相公朱青山的同窗，是个才学不错的童生，也不迂腐，不介意跟女子一块教学，也不介意离开县城去村里，就被雷栗高薪聘请，一家子都搬到四里河村来了。
还有一位是阿肆的旧交，是个琴娘，因年老色衰而被赶出了香云楼，在瓦舍做琴乐师过活。
教书先生采取的是走教。
四里河村和三里河村并不算远，坐马车两三刻钟就到了。
学堂里有足够的教师宿舍，因为童生先生是一家子，就请去了四里河村住大院子，阿肆和琴娘住在三里河村的教师院子。
“一个月分四周，一周七天，周休1天，一天上三个时辰，剩余时间让孩子们回家自己练。”
周毅规划道，“童生、琴娘、阿肆，一般都在本学堂上课，一周有两天的课到另一个学堂教授。”
“童生多是教授传统的学识，侧重于科考和书面，琴娘琴弹得好，擅长歌曲绘画之类，能教孩子们美术音乐课。”
“阿肆姑娘学的杂，能教的方面也多，就看她怎么调整。”
“再从村里选一些人去当外聘老师，教木工、绣活、种田，都行，孩子们就能全方面发展。”
“这样好。”
雷栗点点头，“我也是这么想的，本来我还想要不要再请一个童生教书，再将琴娘放到四里河村去，这样就不用两头跑了。”
“两个学堂也不远，有对比才能不断地调整进步，要是一个学堂远落后于另一个，那就说明教学出问题了。”
周毅摇了摇头，说，“我还想让他们互相听课，比如阿肆姑娘听童生的课，童生听琴娘的课，也可以让两个老师去听另一个老师的课，互相学习，互相进步。”
“这童生不是个迂腐的，参加音乐美术之类，应该不会反对，而琴娘和阿肆没有经过正规系统的读书学习，听听童生的课对她们也有好处。”
“听你的。”
雷栗也觉得好，反正又不是他上，“明儿我就跟他们说，另外课程这些也要磨合，慢慢地调改，最好
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）【请·收·藏 零.零.文.学.城 WWW.00WXC.COM，努力为你分享更多更好看的小说】