啊?我乡下来的[无限]: 50-60

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圆念念为什么会变成死尸?

    她们之前的判断是圆念念偷走钥匙触犯规则,甚至有可能她打开过门,后来被宿管带走的是从错误钥匙打开的门里出来的“圆念念”——这个猜想里,被带走的圆念念是“怪物”。

    但?这只是一个猜想,也有可能圆念念被带走是因为她违反了规则,她实际上还是她。

    沐辛然?脑子里一瞬间想了很?多,最后她的思维停在一个过去不可能担心的事情上——假设圆念念是被宿管杀死的呢?

    安溪会难过吗?

    她对宿管会有芥蒂吗?

    安溪曾经说过,这个学校一学期四个月,当时应差阳错,他?们认为这个说得是四个月副本时间,现在看这分明就?是安溪上学的时间。

    目前看宿管对安溪有种?莫名?的纵容,沐辛然?不知道这是不是魇界人?对孩子的纵容,还是有什么其他?的原因。

    但?是假设安溪对宿管心存芥蒂,她能掩盖好情绪吗?

    沐辛然?看着安溪的侧脸,毫无表情心想:不可能的。

    她能不当时当场发作,都算是学会了克制。

    安溪不知道身边沐辛然?想这么多,她看着圆念念,想着朱老师刚刚的话,有种?非常非常不好的预感——

    关于食谱丰富那方面。

    安溪之前其实压根就?没把这个信息当回事,这句话进入她耳朵里,跟小时候听到的那些路上失控污染假装成正常人?吃人?的恐怖故事一样?——都是吓唬孩子的。

    但?是现在,安溪感觉到好像不是这么回事,他?们好像来真的。

    安溪想着聂欢鱼所说得,学校里的教职工们为了带回学校师生的尸体?,全部修养一年才?能正常出来走动。

    她心里又有其他?的希望。

    “安溪,无论发生什么,一定要冷静,不要冲动。”

    沐辛然?在她耳边说道。

    安溪还有希望,所以她毫不犹豫答应了沐辛然?,“你放心。”

    沐辛然?倏地攥紧安溪的手腕。

    “这是一个失控污染,”朱老师道,“她生前是刚刚转学而?来的学生,却无视宿舍规则,做出了错误的选择。”

    “我耗费很?大力气?将她捞出来,就?为了这节课你们有一个现成的教具。”朱老师道:“谁要是敢浪费我的教具。”

    两?颗眼球在所有学生身上缓慢爬过,朱老师没有浮动的声?音继续道:“就?跳进锅里成为新的教具吧。”

    沐辛然?松了口气?,从这话的意思,几乎可以肯定圆念念是在被污染死亡后,被朱老师带出来的。

    至于他?们所说得失控,玩家没有失控,玩家目前只有死亡与?同化。

    安溪不知道沐辛然?为她的人?际关系担忧了一圈,她死死盯着朱老师,盯着朱老师的一举一动。

    “首先,你们需要确定失控污染的污染是否被彻底清除,我听说你们班里有同学容纳了失控污染的污染。”他?看着安溪,“很?有成为教具的天赋,我等着你。”

    意味不明点评了一句之后,他?继续道:“污染未曾清理干净的情况下,不介意直接食用,但?也可利用烹饪处理残留污染。”

    “最常见的烹饪方式就?是水煮。”朱老师说完,大锅下燃起熊熊火焰,“使用带有污染的火焰效果更佳。”

    圆念念打开锅盖,踩着火焰往锅上爬。

    她进入锅中,像不会嚎叫的羔羊。

    安溪彻底失望。

    他?真的要用已死亡的人?类躯体?做食材。

    “老师,”安溪举起手,目光像锅下火焰一般燃烧,“你好像很?厉害,怎么没有发现我们班缺了一个同学呢?”

    “他?缺课,自有他?的惩罚,你还有什么问题?”朱老师。

    沐辛然?死死抓住安溪,在她耳边不断说什么,但?安溪一句也没听到,她像个泥鳅一样?从沐辛然?手里溜走,眨眼睛窜到最前面。

    “有。”安溪站在锅前,火焰映照着她没有表情的脸,像一张不怒自威的红色面具,她的声?音像裹着火一般滚烫,“我想请教您,您以人?类躯体?为食,您自己分辨得出来您与?失控污染的区别吗?”

    学生们发出抽气?声?,微微将沐辛然?挡在身后,许许多多的学生不自觉开始移动位置,像是包围,又像别的什么。

    安溪说完根本没有要等朱老师回答的意思,拳头裹着冰霜对着朱老师的脸砸过去,骨裂声?中,黑发将圆念念从锅里绑出来,甩到学生群里。

    学生们发出“豁”“哇”“呀”语气?词,好像非常意外?惊恐的样?子,但?是动作却很?麻利将不知道用什么办法控制的圆念念控制住,免得待会儿?打起来,圆念念这个被控制的碍手碍脚。

    另一边安溪被甩到锅上,火焰像饥饿的蛇群朝着安溪的位置游行而?上,碰触到安溪的瞬间砰地炸开。

    安溪一手抓着大锅边缘,一手贴着锅身,冰霜顷刻间覆盖整个大锅,将所有的火焰冻在冰层中,诡异的是,火焰没有熄灭。

    好在安溪身上的火焰熄灭了,她像只灵敏的猫跳到大锅上,踩着边缘半蹲着保持攻击姿势,眼睛快速往大锅瞟了一眼。

    还好,没有想象的骨头或者腐肉。

    “老师,您还没有回答我的问题呢。”

    “攻击任课教师,卷走教具,扰乱上课秩序。”朱老师鼻梁骨断了,被外?面一层皮交接着,仰看着安溪,“你觉得我拿你毫无办法是吗?”

    “是吧。”安溪蹲在锅上,低头与?他?对视,“没有任何一个规则说,学生不能向老师提问,我承认我的提问不太得体?,但?您也没有给我解答呀。”

    安溪道:“您以人?类为食,与?失控污染,还有什么区别呢?”

    安溪没有得到回答,只有冰层断裂的声?音在脚下响起,是火焰破开了冰。

    安溪从大锅上跃下,手中握着覆盖冰层的刀刃,黑发从她指尖游行而?出,比她先一步勒紧朱老师的脖颈,安溪刀刃紧接而?至。

    脖颈消失了。

    不,是被遮掩住了。

    朱老师烟雾一般的黑袍鼓风而?响,他?张开嘴巴,简直就?像一条蛇,张开嘴巴的时候,正面只能看到一个无底深渊。

    与?此同时,安溪被一股力气?拉扯往后,刀刃划过唇肉,安溪只感觉到手上坚硬的刀柄水一般从从指缝中流入那张深渊中。

    安溪稳住身体?,腰腹上黑发离开回到身后微微身后。

    “学生不能攻击老师。”蛇三寸紧张兮兮道:“班长,这是他?的课堂,我们不可能赢的。”

    安溪只听到想听的,她看向蛇三寸,问:“你们也要加入?可以,但?我是主要攻击的。”

    蛇三寸:“?”

    “班长!老大!咱们一个班都不够送的!”

    安溪叛逆,安溪不听。

 

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