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零零文学城www.00wxc.com提供的《羽族文明建设指南》 140-150(第1/16页)
第141章 第二个文字
人类在公元前五万年前开始使用口头语言, 又在公元前3200年左右才第一次使?用书面语言，那是苏美尔人的楔形文字。
赵飞宇不知道羽族人何时开始使?用语言沟通，但从周围的小鸟们能噼里啪啦说出好长一段话就知道时间不短了。
有人说, 文字是文明诞生的标志。
那么就让他帮助小鸟们提前迈出这一步吧，这需要走四万多?年的一步。
赵飞宇拿过彩鹦的树皮纸, 指着上面他也看不明白的符号说：“文字就是和你这些符号类似的东西，如?果有一种符号能把我们说的每一句话, 传达的每一种信息都记录下来，那就是文字了。”
彩鹦挠挠头?：“那有什么用？像我这几个符号是在一个部落里学到的，那几个符号是另一个部落学到的，离开了那个部落根本没?有鸟看得懂。”
赵飞宇笑了笑说：“那我把这种符号教给部落里的所有鸟呢？如?果，我再建立一个机构专门教授这种符号, 所有新出生的幼鸟都必须到那里学习这种符号呢？”
彩鹦能清晰地听到自己心?脏的跳动声, 那扑通扑通的声音伴随着血液的涌动让她的身?体陷入一种难以言喻的状态中, 既像她第一次喝酒后踏出部落的亢奋, 又好似跨越大洋遇到暴风雨时的惊心?动魄。
如?果所有鸟都掌握这样的符号会怎样？
信息的传递将会超越时间和空间，所有的传承将会一代一代延续下去，刻在石板上的文字将会流传千古。
在很遥远的未来, 所有人都会知道她是谁，说过什么样的话, 做过什么样的事, 为这个世界带来怎样的改变。
这对她来说，实在太?有吸引力了。
“我！我就把这个文字！对，文字！弄出来！”彩鹦语无伦次地说，但很快她就意识到了这件事的困难之处, “可是我目前见过的所有符号都只能指向现?实当中存在的事物，比如?树、太?阳……但现?实当中不存在的事物又该怎么办呢？”
赵飞宇给了她一点小小的提示：“你可以考虑我们说话的发音。”
事实就是如?此, 几乎所有的语言都会从表意走向表音，因为它们同样都面对这一困境。古老的文字中，中文使?用了形声字，古埃及的象形文字与中文类似，玛雅文字和楔形文字类似日语的平假名和片假名，有的表意，有的变音。
启发完彩鹦后，赵飞宇就功成身?退了，反正他没?什么本事造字，怎么造都会有前世的痕迹，那是人类的文字，不是羽族的文字。
所以文字上的事，他还是别瞎掺和了。
……
之后的一段时间里，彩鹦就像打了鸡血，浑身?多?长了几个肝，无时无刻不在考虑文字的事，就连表彰大会都在写?写?写?。
本次的先进代表们一个个走到台上，赵飞宇抱着蛋蛋把铁制的头?冠带到他们的头?上，说了一些鼓励的话。
接着，他让蛋蛋也说两句。
没?想?到蛋蛋夸了他们几句后，就唱起了歌。那是今年开荒时，小鸟们为自己加油鼓劲创作的歌曲，在他的领地里流传很广。
很多?鸟在干活时都会唱一唱，所以蛋蛋这一唱就变成了大合唱。
赵飞宇不好意思?太?过独立独行，也跟着唱了起来。唱完后，他心?理隐隐有些触动。
其?他季节还有篝火晚会，现?在冬天来了，白天暖和的时候大家干活，晚上冷的时候就只能回家在黑暗里长蘑菇了，娱乐活动确实有些少。
再过一段时间就要到新的一年了，到时候他给大家放个假，想?想?弄点什么娱乐活动。
不过各种各样复杂的思?绪在他走下台，看到彩鹦的瞬间，就消失的无影无踪。
彩鹦用指甲在树皮上划来划去，纠结地说：“唉，‘神子和圣子在台上唱了一首很难听的歌，大家跟着一起合唱’这句话该怎么写?呢！”
蛋蛋不开心?地说：“虽然爸爸唱得很难听，但我唱得很好听啊！”
禁止拉踩！赵飞宇：……
他们俩明明半斤对八两，唱得都很难听！再说了，彩鹦记录就记录，为什么还要加涉嫌鸟身?攻击的形容词！
就这样，彩鹦有事没?事写?一写?，再咨询一下其?他鸟儿的意见和建议，写?出了一篇力透纸背的雄文，展示给了赵飞宇看。
这是一种有些像拉丁文，又有些像绘画，笔画非常繁复的文字。
赵飞宇，没?看懂。
他就看懂了有的地方确实力透纸背，都快划破树皮了。
赵飞宇：“你这写?的什么？”
彩鹦：“就是您上次布置给我的任务——新年活动企划书。”
赵飞宇心?想?，那怪不得力透纸背了，可能写?的时候内心?很愤怒，还在骂他这个领导。
自从对方做了他的秘书，对他的敬意一天天加深的同时，对他的恨意或许也加深了。其?表现?在于?，彩鹦已经?不再张口闭口都是神子大人了。
但作为一个领导，他还是要严格要求对方，指出对方工作成果的缺陷。
比如?：“你把数字也搞一搞啊！别用我教你的阿拉伯数字！”
天知道，他看着这花里胡哨的文字中间冒出几个阿拉伯数字，是什么感受。
彩鹦：“但是这个真的很好用啊！”
他能不知道好不好用吗？蓝星全世界的人都在用。赵飞宇腹诽道，继而说，“我不管，反正数字的表达也要用新的表达。”
彩鹦好像明白了什么：“懂了。神子大人，您用的那种文字和这个数字都是天上的文字吧？所以……”
赵飞宇打断了她的话：“所以你给我整个人间的！”
数字符号也完善后，赵飞宇又有新的意见了。
听着彩鹦念她写?得内容，准备学习这门文字的赵飞宇，任性地表示：“你这符号太?复杂了！简化一下，不然几个鸟学得懂啊！”
比繁体字还复杂几倍，和古埃及人的圣书体有得一拼！和画画似的，好看是好看，但是写?一段话岂不是要小半天……他虽然不怕画画，但这不利于?传播。
所以，赵飞宇把树皮纸扔到桌上说：“麻烦重写?。”
他不要古埃及的篆书——圣书体，他要古埃及人的草书——世俗体！
但是彩鹦改了几版，赵飞宇都不满意：“你这简化了和没?简化有什么区别？”
彩鹦委屈地说：“神子大人，我已经?把装饰性的部分去掉了！”
赵飞宇：“那非装饰性的部分，你也想?办法去掉一些。”
彩鹦哭天抢地地说：“神子大人！我不！您不能玷污我的审美！”
赵飞宇无语地说：“那我自己改了啊！改成什么样，我可不保证。”
彩鹦同意了。
但是赵飞宇头?秃了，他也无从下手?啊。
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