白助理他真有个三岁崽: 40-50

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五成群凑在一起窃窃私语。

    而那出言不逊的小男孩CPU都快干烧了也无法理解这句“她有两个爸爸”,但他谨记父母教诲:

    你觉得不对的就要勇敢反驳,就连幼儿园的老师说得也未必是对的。

    “你胡说,一个人怎么可能有两个爸爸呢。”小孩握紧拳头,叫得声嘶力竭。

    霍泱墨镜上方的剑眉轻蹙一下,稍纵即逝。

    他凭借一米九的身高居高临下垂视着这个只有九十公分的小破孩。

    缓缓开口:

    “怎么没可能,她的另一个爸爸就站在这。无论是两个爸爸还是两个妈妈,存在就是合理的。你爸妈要是不懂这个道理,叔叔教给你。”

    小男孩他爹一听儿子让人教训了,不服气了,撸袖子冲过来——

    下一刻,停下了脚步,双目直直平视着霍泱的前胸。

    然后慢慢放下袖子盖住他那不盈一握的细瘦手腕。

    算了算了,多一事不如少一事。

    霍泱最后看了他一眼,眉尾一扬。

    随后不再理会这等闲杂人等,蹲下身子,与小铃铛保持平视,道:

    “以后别人再问你就说有两个爸爸,他要是不服,就告诉他是他见识短浅。”

    小铃铛紧紧抱着白檀的腿,试图将自己的身体全部隐匿在妈妈腿后。

    她不太懂什么存在的即为合理的,但也看得出来这个叔叔在帮她说话。

    只是……她还是很害怕他。

    霍泱看出小女孩眼中的惧意,站起身,推了推墨镜,扭头对白檀道:

    “老师喊了,过去吧。”

    白檀愣了半晌,轻轻道了句“谢谢”,便领着女儿跟着大部队往教室去。

    白檀忽然回过头,视线穿过拥挤人群,与霍泱的视线无声地交汇在一起。

    他仓促收敛了视线,带着小铃铛进了教室。

    老师在落地柜的每个格子上贴了数字和小朋友们的照片,让他们学着找到自己的照片把书包和室外穿的鞋子放进去,换好室内布鞋后再去对面洗手然后领自己的水杯,自己接一杯温水后排好队,按照老师叫号找到自己的位置。

    而这过程中家长不能出声也不能过去帮忙。

    白檀凝望着小铃铛自己脱掉皮鞋在柜子里摆得整整齐齐,然后换好布鞋,去找其他已经换好鞋子的小朋友排队洗手。

    白檀鼻根一酸,双眼渐渐模糊。

    这个小丫头在刚学会走路的时候,总是分不清鞋子左右只,常常鞋子反穿还乐呵呵地跑去找妈妈说自己会穿鞋子了。

    那时候她的语言能力尚且稚嫩,只会单个单词往外蹦,白檀要理解好久才能明白她在说什么。

    日月如跳丸,一转眼,她已经可以娴熟的换鞋洗手,在老师的指导下打了半杯温水喝得干干净净,举着空水杯对白檀傻笑。

    看到旁边的小朋友不小心洒了水,她会主动从口袋里摸出纸巾擦地。再换一张干净纸巾帮小朋友擦拭弄湿的衣服。

    白檀释然地松了口气。

    独立是好事,可也意味着小孩子开始慢慢不再需要父母面面俱到地照顾。

    这么一想,有点伤心呢。

    随着老师一声令下,分别的时刻到了。

    “各位家长辛苦了,感谢各位对老师工作的理解和认可,我相信今天对于小朋友来说是特殊的一课,对于家长朋友来说,也是学会对孩子放手的重要一课。”

    小孩们还没哭,倒是家长们不舍地落下眼泪。

    是啊,学会放手,学会将孩子看做独立的人格,是最为痛彻心扉却也是非学会不可的一课。

    “好啦,小朋友们也和爸爸妈妈认真道别吧。”于老师道。

    小铃铛还不知道发生了什么,站在小孩堆里朝着白檀望穿秋水。

    她习惯性地伸出小手想让妈妈过来抱抱她。

    白檀走过去,蹲下身子,帮小铃铛整理着头发,声音像被拨弄过的琴弦,带着颤音:

    “小铃铛,我要走啦,你在幼儿园里会乖乖听话对不对?”

    小铃铛急了,紧紧拽着白檀的手:

    “妈咪你要去哪,你不陪小铃铛一起玩么?你不要你的小宝宝惹么?”

    小铃铛素质三连,弄得白檀哑口无言。

    良久,他叹了口气,只能慢慢和小铃铛讲道理。

    “小铃铛来幼儿园学知识,爸妈都不能陪着你。不过小铃铛不用害怕,在这里有很多小朋友和你一起玩,有问题就找于老师,玩一会儿吃顿午饭再睡一觉就能见到妈妈了。”

    小铃铛掰着小手指算,算来算去算不明白,声音漫上了哭腔:

    “那是几分钟呢?”

    白檀努力摆出微笑,他不能先乱,不然小铃铛会更害怕:

    “如果算时间你会觉得时间过得很慢,和于老师一起玩再吃饭睡觉你就会发现时间过得很快,马上就能见到妈妈了。”

    本来小铃铛在认真思考白檀的话,还算稳定。

    但周围小孩一哭,哭的她也心慌意乱。

    她一把抱住白檀,像只树袋熊宝宝紧紧攀附在妈妈身上,小声儿微哑:

    “妈咪你不要走,我不想你走。”

    “这样吧。”白檀只好使出最后绝招。

    他从包里拿出一只电话手表给小铃铛戴上:

    “想妈妈的时候就拨通520,妈妈就可以和小铃铛通话了。”

    幼儿园不允许孩子带任何电子产品和首饰,就算是电话手表也要把通话功能关掉。

    所以白檀给只手表设置了录音,只要输入520就会随机播放他的声音包。

    小铃铛会想和他说什么他也早就猜到了,因此不怕声音包答非所问。

    怕吵到其他小朋友,他还特意将声音设置得很小。

    小铃铛得到新鲜玩意儿很是稀罕,低头摆弄着。

    趁她分神,白檀立马起身跑出去。

    殊不知,在他离开后,小铃铛怔怔抬起头,望着教室门口等着妈妈回来。

    一分钟、两分钟、十分钟过去了,她最终没能看到妈咪的身影再次出现。

    在一群鬼哭狼嚎的小孩子中间她显得那么乖巧又情绪稳定。

    良久,她慢慢走到教室角落,在小椅子上坐下。

    一群人的吵闹中,她幼小的背影格外孤独,好似天地万物只剩她一人。

    小铃铛慢慢按下520三个数字,对着手表小声道:

    “妈咪,你要快点来接小铃铛……”

    白檀的声音从手表里传来:

    “当然啦,我们小铃铛是妈妈唯一最爱的宝贝。”

    小铃铛抬起小手,将手表紧紧贴在脸上,呜呜嘤嘤掉着金豆豆。

    

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