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零零文学城www.00wxc.com提供的《穿越之汉武娇主》 100-110(第11/29页)
?，已经险些吵起来，而女学生们?又发表了各自的?观点?态度——
一时间，整个讲堂内全是大段的?争论，至少四种?不同的?观点?争相发表意见，谁都不能?说服对方。
“公主殿下是否也?要进?入——”
“不用。”
李令月不参与讨论。
对具体的?事情产生具体的?观点?是人的?天性，即便是权势也?无法强迫他人放弃自己的?观点?。
比起最终得出怎样的?结论，讨论这件事本身更有价值。
何况，她今天来女子学堂是为了见宛若，不是为了参加讨论。
一番查看确定学堂内不论师长或是学生们?都生机勃勃后，她来到宛若在女子学堂的?住处。
……
宛若在长安没有自己的?房舍，因此，进?入女子学堂后，她就吃住在学堂，并不宽敞的?房间里几?乎摆满书卷，案几?上堆着厚厚一叠纸，地上也?有零散飘落的?纸。
李令月推开?门的?时候，宛若正埋头写东西，完全没有发现公主殿下的?到来。
随行见状，认为宛若无礼，欲厉声呵斥，却被?李令月用眼神制止。
她悄声走向宛若，曳地的?衣裙碰到地上的?纸张，发出细微的?沙沙声响。
然而宛若此刻沉迷写作，完全没发现公主正向她走来，反倒是李令月很快被?摆放在宛若左手边的?一叠纸吸引。
那些纸上都写着字，最上面的?一张纸写的?是一篇极优的?诗赋，名为《将进?酒》，短短一篇诗赋可谓字字珠玑，勾勒出作者心中的?豪情与惆怅，是绝对的?精品绝品。
李令月看呆了。
她知道，这篇诗赋文章和她的?长子刘鹏的?灵魂一样，属于她从未见过?的?未来，而她对当前世界的?改变让这些未来无法出现。
[后悔吗？]
系统冷不防跳出来。
[因为你的?行为，许多未来应该诞生的?伟大诗句将不会出现。]
李令月摇摇头。
她不为自己做出的?任何决定感到后悔。
在她看来，伟大的?文学家?只要诞生世间就一定会创作出让后世吟唱千古的?伟大文章，历史进?程的?改变会让他/她的?创作内容出现一定的?变化，但他/她依然能?取得他/她应有的?文学成就。
何况——
“公主殿下？”
宛若的?声音突然响起，打断了李令月的?思绪。
李令月收回对《将进?酒》的?注视，指着厚厚一叠写满锦绣文章的?纸张：“这些都是你写的?？”
“这些文章不是我写的?，我只是将它们?整理出来。”
宛若诚恳回答道。
“但是这些文章——”
“公主殿下若是喜欢，可以时常来我这边阅读，但请不要将它们?带走，更不要让陛下或是其他人看到这些文章。”
“为什么？”
“因为我不想死。”
宛若直言：“我的?名字注定我一旦被?陛下知晓存在就会成为死人。”
“你怕父皇知道你的?名字以后杀了你？”
李令月对宛若的?改变感到好奇。
宛若苦笑道：“贪生怕死是人的?本性，何况我身上确实?有些不寻常的?东西。”
“你的?意思是——”
李令月神色严肃，转身命随行将房门关闭，不许闲杂人靠近，然后才对宛若道：“你身上究竟有什么不寻常的?东西？”
“殿下，如果我说我时常会看到不属于我们?的?世界的?东西，你愿意相信我吗？”
“我——”
“这些文章就是如此得到的?。”
宛若真?诚地看着李令月：“我原本不想把这件事告诉任何人，也?不打算把看到的?不属于我们?的?世界的?任何东西记录下来，但公主殿下以国士之礼待我，我唯有以性命回报公主殿下。”
“原来你……”
意识到宛若试图帮助自己，李令月的?眼中闪过?真?诚的?敬重与怜悯。
她不知道宛若这样做会有什么后果，但她知道宛若和“制”系统关系不睦，宛若是真?的?在用性命回报自己！
“其实?你没有必要做到这地步，我对你只是——”
“公主殿下，宛若知道自己在做什么，也?知道自己这样做会有什么后果，宛若唯一的?请求是希望公主殿下等宛若将所有东西整理完成编纂成册献给公主殿下后，再决定是否将它们?刊印发行天下。”
说这些话的?时候，宛若的?眼神分外坚毅。
她知道自己没有能?力摧毁“制”系统，但她不介意用“制”系统给她的?来自未来的?知识让“制”系统瓦解得更快些。
[你这个疯女人！你会为你现在的?行为付出代?价！]
[从始至终，她都是在利用你！而你居然因为她的?几?句好听话就掉进?她的?陷阱，要把自己的?一切都献给她！]
[我恨！我好恨！我当初为什么要选你这样蠢笨无能?的?宿主！落得如今进?退两难！]
[……]
“制”系统对宛若的?恨意几?乎溢出，碍于系统规则不能?对宿主下手，只能?疯狂辱骂发泄不满情绪。
宛若享受地听着系统的?谩骂，无比快意地告诉李令月：“公主殿下，我会尽快完成所有文稿，不会让你等太久。”
“只要你确信自己正在做有意义的?正确的?事情，让我久等又何妨？”
李令月对宛若表现出充分和绝对的?信任。
宛若闻言，越加感动，彻底无视系统的?愤怒责骂。
……
从宛若房中走出，李令月又和女子学堂的?其他几?位女性师长谈论女学生的?教育问?题。
大家?一致认为虽然大部分女学生为了学得知识将来更好地相夫教子管理家?族而进?入学堂学习，但不是每个女学生的?人生志向是为丈夫打理家?庭，尤其当她们?有机会和太学的?大儒们?辩论经典、看到李显君以女人的?身份统领军队并且取得丰硕战果的?当下！
原来女人并不是只能?作为丈夫的?妻子、孩子的?母亲而存在！
原来女人得到和男子一样的?教育，就能?理解原本只有男人能?理解的?圣贤经典。
原来女人付出足够的?努力，也?可以在军队取得不输男人的?成绩！
原来……
负责教授女学生骑射功夫的?女师长兴奋说道：“陛下对木兰校尉的?赏识让她们?备受鼓舞，已经有好几?位来自将门世家?的?女学生私下问?我要怎么才能?像木兰校尉一样成为替大汉开?疆拓土的?武将。”
“你是怎么回答
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